秩序作文600字六年级下册_秩序作文600字六年级下册怎么写

       对于秩序作文600字六年级下册的问题,我有一些了解和研究,也可以向您推荐一些专业资料和研究成果。希望这对您有所帮助。

1.六年级下册第一作文

2.心愿作文结尾怎样写10篇

3.小学六年级校园生活作文600字五篇

4.作文题目按规律办事600字

5.关于规则作文600字

6.写交警在寒冷的冬天依旧坚持指挥交通的作文600字初一的

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六年级下册第一作文

        在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我帮大家整理的六年级下册第一作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级下册第一作文 篇1

        秋天到了,外公种的番薯成熟了。我和爸爸妈妈便择了一个天气晴好的日子去帮外公挖番薯。

        汽车沿着弯弯曲曲的山路,开进了一个小山村,就到了外公家。下了车,我们迫不及待地跟随外公往番薯田里赶。来到番薯田里,哇,满地绿油油的叶子像一床厚实的大毯子覆盖在地上,不留一点儿缝隙。哈哈,番薯宝宝们一定躲在下面和我捉迷藏吧!阵阵微风轻轻拂过,一片片叶子犹如千万只小手随风摆动,好像在招呼我们去寻找它们呢!

        我早就手痒痒了,外公说:“别急,待我将这些番薯藤割掉就好挖了。”说着,他拿起镰刀,三两下,就把一大片的番薯藤给割掉了,露出了棕**的泥土来。

        我拿起沉重的锄头,使出吃奶的劲儿,用力地挖去,只听得“咔嚓”一下,哇,一个大大的番薯被我劈成了两段,露出了白白嫩嫩的“肉”来,还流着乳白色的汁水。“好可惜啊!”我不禁发出了叹息。这时,外公看见了,对我说:“别看挖番薯那么简单,它也是要讲究方法的。先得用锄头轻轻地将表层的泥土刨去,等能够看到番薯的模样了,找准方向,再用锄头将整一串番薯挖起来,这样挖出来的番薯就不容易破。”外公一边耐心地讲解,一边给我作示范。果然,外公挖出来的番薯,个个完好无损。外公真不愧是干农活的好把式!

        我学着外公的样子,先小心翼翼地将表层的泥土刨去,不一会儿,一个个番薯宝宝便显山露水了。我选择了一个方向,用锄头使劲挖去,锄头深深地插入泥土中。可不管我怎么用劲,番薯就是纹丝不动。我向来是个牛脾气,不会那么容易善罢甘休的!我走到锄头的反方向,抱住锄头柄,用整个身体的力量往下压,可是,这些番薯宝宝们好像故意跟我较劲。外公看到了,哈哈大笑,说道:“外孙女,做事情不能用蛮力,要多动脑筋。你看,这个方向不行,我们再换个方向试试。”一语道破天机啊,我拔出锄头,在反方向再来一锄,然后,用力一扳,果然,一大串番薯被我撬了起来。我放下锄头,抓住番薯的主根,把它们拎了起来。哈,我数了数,一共有六个,真像一串相互咬着尾巴的老鼠!

        一直忙到中午,我们才把田里的番薯全部挖完,虽然,我只挖了一小筐而已,但是,我的小手上已经磨出了两个水泡,生疼生疼的。我们满载着番薯回家了,啊,这真是一次难忘的劳动!

六年级下册第一作文 篇2

        在一个冬天的早上,车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处,站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

        从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在 看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

        在现实生活中, 曾多次看见过这样的情景:在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现,在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚,他们却熟视无睹;公园里,“不许攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木却随处可见;广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲,而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样,那将会是多么可悲!这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延,如果不及时控制,那后果简直不堪设想。

        中国,是一个礼仪之邦,一个中国人,在公共场所应该多替他人着想,要时时想到自己不影响别人,多为别人提供帮助,希望人人都能遵守社会公德,让文明之花遍地开放。

        这一幅漫画,让想起一句简单而又赋有含义的话:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧。

六年级下册第一作文 篇3

        人的一生,总有许许多多的第一次,第一次当“小老师”,第一次登台演出,第一次养小动物······但让我受益匪浅的还是那个难忘的第一次。

        那是在我4岁那年,我在一个星期六的早晨,突然觉得身体有些不适,但我却没跟妈妈说。

        因为自从有了妹妹,妹妹就只忙着照顾妹妹不管我了,所以我就没跟妈妈说。

        直到中午吃饭时,我才露出了“马脚”。

        那时。

        妈妈叫我吃饭,我就感觉头晕晕的,想吐。

        当我坐下来,正要吃饭,就实在忍不住吐了起来。

        那时妈妈可急坏了,连忙说“来,妈妈送你去医院检查一下”。

        我生气地说:“不用了,我休息一下就好了,不用你在那惺惺作态”。

        然后,我躺在床上,妈妈看见我很难受,就摸了摸我的额头,结果十分的烫。

        妈妈当时十分着急。

        于是抱着我,来到了医院。

        在来的路途中,我隐隐约约地看见妈妈包着我,眼睛里含着晶莹的泪珠,当时,我也哭了,那时,我也哭了,那是被母爱感动的眼泪。

        过了一会儿,我到了医院,接受了医生的治疗,好了一些了,虽然没有全好,当是我感受到了幸福。

        接着,当我睁开眼,和这个世界再见的时候,第一眼看到的.就是妈妈。

        那时妈妈的脸上是那么多让我感受到母爱的泪珠。

        我不禁立马坐起来,喊了一声:“妈妈,我爱你!”这时,我才明白妈妈原来是爱我的,妈妈的爱是这个世间最伟大的力量。

        “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝······”这首歌至今还萦绕在我的耳边。

        挺好的

        六年级下册语文第一单元作文4

        第一次发表作文

        我看见我们班的同学写的作文发表了在罗湖区小记者报上,是多么光荣啊、是多么骄傲啊。

        因此,我下定了决心,要有几篇作文发表在报纸上。

        所以,我会用每

        一天多余的时间了投稿几篇作文。

        我开头以为发表作文是很简单的,怎么知道,我投的几篇作文没有一篇是发表了的,我又去努力去将我写的作文打上电脑去投稿,但是,还是没有发表。

        之后,我又去集中去写一篇作文,写的也不错,我就拿去投稿了。

        小记者报发了下来了,我就四处的看,看看有没有我的作文。

        但是,我看了几十遍都看不见。

        唉,我投了14篇作文了,还是没有一篇发表,都是算了不发表了,我又想了想:“爱迪生发明电灯,已经有过1400多次失败之后才成功。

        诺贝尔发明炸药,炸死了他的弟弟、炸残废了他的爸爸、经常炸伤了自己,用了不知失败了多少次。

        而我就只失败那14次,就不想投了,就会做什么是都不会参成功的。

        所以,我一定不能放弃。

        ”因此,我就没有放弃。

        我就又想,这一次我要写什么好呢?是了“我后悔的事” 这题目不错。

        想完了,我就开始写了。

        写好了以后,我就想,老师说,写好了作文要修改,我就修改了一下,我还是觉得不是很好,我就叫爸爸帮我修改了一下,我又想,爸爸修改了我的作文,这作(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网)文不就变成了爸爸写的,我就又帮自己修改了一下,才去投稿。

        终于在福建省小记者报的第12期上登了我的第15次投的作文稿《我后悔的事》。

        我知道了消息时,我惊喜万分,心里又想:“这一次作文可以发表,都是因为我相信了只要努力,就一定可以成功,写作文要多修改。

        我真的是相信对了。

        第一次作文登报

        发语文报,是我最期待的事情。

        我曾经向语文报投过一次稿,我总盼望语文报上有我的文章!今天下午发语文报了,我充满信心地去领报纸。

        在报纸的主频道有个醒目的小标题《自立多好》咦?这不是我投稿的文章标题吗?我的心提起来,我很兴奋,我猜想难道真的是我的文章发表了?我怕白高兴一阵,又看了看作者,不错,正是我的名字,我已经有了80﹪的把握,还是谨慎点好,和我重名重姓的多的是,上次就有一个“刘畅”上报,我欣喜若狂,但看看内容竟然不是我写的,我差点晕过去。

        这样空欢喜的经验我可是多之又多。

        “啊啊啊!”我连尖叫三声,又一蹦三尺高,“我的作文上报纸了!”兴奋和激动占据了我的心。

        同学们也纷纷围了上来,问我是真是假,“你们不相信?”我显然有些生气,但还是抵挡不住心底的喜悦。

        我感觉到从未有过的欢快。

        同学们赞赏我、夸奖我我有些显得飘飘然了。

        但我很快清醒过来,我想:一份耕耘,一份收获,我之所以投稿成功,是因为经过了我的努力,也用了一定的时间。

        当然,我们班里作文写的好的,真是人才济济!但他们为什么没有投稿?这使我想到生活中是需要有心人的,是需要留意身边的事的,语文报每一期的内容我几乎是都认真看,所以那些征稿启示之类的文章我都仔细看过,我把握住机会,于是就成功了。

        换个角度想,如果同学们都投稿的话,成功的喜悦就不是我一个人

        分享了,所以我也没什么可骄傲的。

        在我看到我的文章上报的时候,那这件事已经是过去了,昔日的辉煌和骄傲对于我来说已经没有意义了,一切从零开始,站在新的起点上,再接再厉。

        第一次作文登报,使我明白了有付出自然有回报、敢拼才会赢的道理。

        我终于尝到了投稿的甜头,既让我信心更加十足,又提高了我对写作的积极性,真是一举二得啊!

六年级下册第一作文 篇4

        小朋友:描述“第一次……”的文章,我们已经写过多次了,大朋友,你能告诉我们应该从那些方面来入手写好这次作文吗?

        武老师:在具体写作的过程中,要把第一次经过的事情叙述完整。因为是第一次,自己一定会有很多新想法,一定要把自己的新想法写出来写具体。要把事情经过写具体。特别是生活中那些富有情趣的细节,一定要细致地描写。力求写出生活的情趣来,写出新颖的情景来。写自己第一次的新发现,可以用顺叙的方法,也可以用倒叙的方法。在文章的结尾,要注意写出事情的意义来,力求使文章具有一个新颖的主题。从而达到立意的创新。

        小朋友:写难忘的第一次的事,不写自己做的,写听到的看到的,可以吗?

        武老师:有些事虽然不是自己亲身经历,而是别人做的,但是你第一次亲眼看到了或者第一次亲耳听到了,这样的事也可以写下来。要把这样的事写真实,你一定要仔细观察,或通过询问来了解详情,如果只是一般地看看、无心地听听,写出来的文章往往是干巴巴的表面现象。如果我们把一些好的文章拿来好好地看一看,想一想,就不难发现,文章里所写的事都是实实在在的,是经过自己认真思考的。这样的文章不但真实可信,而且富有积极意义。

        小朋友:在我的生活中有各种各样的“第一次”,那么,写哪一种情况的“第一次”呢?

        武老师:人的一生中,难忘的“第一次”的现象太多了,尤其是小学生难忘的“第一次”的情况就更多,而且,这个“第一次”与那个“第一次”间隔时间也不会很久,甚至就在最近发生,对于“我”也不例外。在这些小学生的生活中,每天都在学做某些事情,每天都可见到一些新鲜的事,这就形成了“第一次”。既然是“第一次”做,当然就不一定能做好,就有可能失败,就会遇到挫折,当然也有做成功的。既然是“第一次”遇到,当然就有一种新鲜的感受,就有一种害怕、担心或好奇的感受。想一想,你的“第一次”什么事儿最难忘?就写那个“第一次”。

        小朋友:我想写“我”第一次说谎,因为是第一次,所以说谎不自然,以致露出马脚,还有表情不自然,说话吞吞吐吐的。把这些记叙清楚了,就符合“第一次”’的要求了。

        小朋友:我想写“我”第一次迟到,如“我”从未迟到过,可是有一次,因为某种原因,“我”第一次迟到了,“我”战战兢兢地来到教室门口,小声地喊着“报告”,低着头,等待老师的发话,重点写第一次遇到的心理和“我”在教室门口喊报告的前后经过情景。

        小朋友:我想写“我”第一次喝咖啡的情景,那颜色浓浓的紫紫的,那味道甜甜的苦苦的,可是价钱又那么贵,“我”太不想喝了。

        小朋友:我想写“我”第一次坐汽车,第一次溜冰,第一次下棋等等。

        小朋友: 我对语文数学课可能不太感兴趣,但是我对手工课却情有独钟。因为在手工课上,学做拉花,学做雕刻,学做……

        武老师:应该写你最感兴趣的难忘的“第一次”。在家庭里,如果你的奶奶对绣花很有研究,你不仿学学绣花;如果你的妈妈对打毛线衣很有特长,你不妨跟妈妈学习打毛线衣;如果你的爸爸对做菜很有一手,你不妨跟爸爸学一手烧菜的绝活……你一旦学会了,你的写作也就有材料了。

        小朋友:写《难忘的“第一次”》,有哪些选材的小窍门呢?

        武老师:写《难忘的“第一次”》的一件事,一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的事件作为作文材料,这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的……这样才能充分表达中心,才能写出真情实感,才能打动读者。对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写,对于那些只起衬托作用的情节要简略地写,甚至一笔带过;凡是和中心没有关系的材料,即使非常熟悉、有趣,也绝对不能写,这样,才能有利于表达中心思想。

        小朋友:我已经准备开始写作文了,重点写什么还没有想好,武老师,你能告诉我吗?

        武老师:写作难忘的“第一次”的事情时,既要写清第一次所做、所见、所说、所想的经过,又要突出其中的主要内容、重点情节,要能看出“第一次”与第二次的不同点,展示出作文的新鲜内容。比如你要写第一次家庭劳动,你就应该详细地写出第一次的感觉或体验来。例如洗衣、洗菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类的劳动。有的同学经常参加家务劳动,有人参加家务劳动比较少。参加家务劳动多也好,少也罢,写“第一次”。我们应当从许多家务劳动中挑选出“一次”来写。挑选什么样的呢?应当挑选自己最熟悉的、最感兴趣的、感受最深的来写。因为最熟悉,你对劳动的过程了解得最清楚,才有的可写,写起来才得心应手。因为最感兴趣,写起来才津津有味,才能写出劳动的情趣。因为感受最深,写的时候,才会把感受、体会融注其中,写出的文章才会有感染力。

六年级下册第一作文 篇5

        今天我们上了盼望了五年的第一次游泳课。不是没游过泳,而是和同学们一起游泳,每个人都感觉特别快乐!

        大家跳进水里,像一条条小鱼回归母亲的怀抱。自由自在地游起来。同学们互相追赶,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸腾起来。

        在一番吵闹后,大家各自玩起各自喜欢的水上游戏,有玩比憋气的、有玩水中石头剪子布的、还有玩打水花儿的,那水花儿真是漂亮,像喷花的飞泉一样惹人喜爱。

        就在我们玩得兴高采烈、满头大汗的时候,游泳馆管理人员的一句话让我们的心情降到了谷底,那就是:“下课了,请同学们回班级吧!”我们感觉这八十分钟过得好快,

        虽然我们离开了,但是仍陶醉在那仅有八十分钟的快乐时光之中,而泳池里呢,也回荡着我们欢乐的笑声。

六年级下册第一作文 篇6

        今天,我和小伙伴们去菜市场买菜。

        一进菜市场大门,那里人山人海,可热闹了!这里有许许多多的摊位,有川流不息的车辆。还有各种各样的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西红柿、黄瓜、茄子等。

        开始买菜了,我一问,价钱都很贵,我就和卖菜的爷爷讨价还价说:“老爷爷能便宜点吗?”老爷爷说:“不行,这就是最便宜的了。”

        我选了几样菜,让老爷爷帮我装起来。我和小伙伴拿着蔬菜开开心心的离开了菜市场。

        在回来的路上,我体会到了妈妈一天天上班非常劳累,我要用最好的成绩报答妈妈。

心愿作文结尾怎样写10篇

        俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。下面我给大家分享一些学会遵守规则中学生 作文 题目,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

       

        学会遵守规则中学生作文题目1

        何为“规则”,大概意思就是拘束人们行为的一种准则,政治书上说道:公平需要有正义的规则来维持。我想谈谈,什么才是有良知的规则,我认为,不断增改,非一成不变的规则才是有良知的规则。

        何以解释?闻名的第一部《中华人们共和国宪法》即是这样的产物。法律,也自然是规则,哪能有半点冒犯,更别提什么大面积改动了,可偏偏有普通人写信给国家,提出建议,这一提,全国人民都来参与了,竟还真改了许多项不合理的尺度。可谓“反映人民利益”实至名归,规则一定是可以改变的,因为它本来就是为人民服务的,这才是正确的规则,我不禁为这些勇于说出内心想法的人们的勇气所钦佩。

        再者,NBA(美职篮)大家一定有所耳闻,它就以合理、细致入微的规则体系闻名,你认为这个规则一直无漏洞可言吗?抱歉,昔日第一中锋奥尼尔说明了一切。绰号“大鲨鱼”的他吃尽了“砍鲨”战术的苦头,不停地用规则战术逼迫其罚球,而他又老是2罚0中,这种行为简直破坏了比赛的节奏与观赏性。不久,机智的联盟出台新的规则,最后2分钟只得对有球队员犯规,一下子博得了人们的掌声。你能说规则本来就这样规定了吗?恐怕不,不过这种完善显得更加公平,道高一尺,魔高一丈,幸亏规则是多变的,才能使有些事重换生机,这就是规则的魅力。

        规则的灵活又体现在了酒驾这件刑事犯罪上,如果不出了张灵宝,哪来法律的重新修正,或许有人抱怨规则总向严苛的方面发展,可这至少避免了许多命案的发生,这才是不断完善中的规则的意义,只有这样,人类才有不断的进步吧。

        别再说规则与我们无关,二胎政策,公共自行车新出台的管理,这些都是规则,符合国情,易完善的规则。

        我爱规则,爱它的不断修正、不断完善。直至滴水不漏,我们需要质疑规则的声音,因为,受其现实作用,在我看来,只有不守旧,不迂腐,才是真正的规则,有良知的规则。

        学会遵守规则中学生作文题目2

        自学校开展“家规”系列活动以来,我在活动要求下“ 总结 ”出的“我的家规”就如纸上谈兵一般,没有什么约束力。可那次争吵发生后,“我的家规”便深深地刻在了我的心里。

        二十二点四十分,窗外夜色深层似浓墨,有些许压抑。已换上睡衣的我临睡前匆匆去客厅喝了点水,不巧碰见了我那严厉的母亲。起初,她没有意识到时间已晚,而是焦急地让我添衣不要着凉。

        可我刚松了口气,她便问道:“几点啦?”

        无可奈何,我含混不清地报了个大概的时间,希望母亲没有在意:“呃,大概十点四十吧。”

        然而,母亲敏锐地发现了问题,她后退几步,看了看客厅墙上的钟,静如止水的脸上顿时涌起不悦的波澜:“都十点四十了,你怎么还没睡?”就当我以为批评到此为止时,母亲竟加上了惩罚,“明天必须十点前睡,迟一分钟就再早5分钟!”

        委屈和不满像爬山虎一般瞬间攀上了我的心头:“今天不就迟了十多分钟嘛,为什么要处罚我?”“我告诉过你规定吧,二十二点半前必须睡觉!,你履行过几次?”母亲的怒火猛地腾升,语气好似利刃出鞘,骤得森然起来。

        我尝试辩解:“妈妈,我觉得我长大了,应该自己做决定作息时间,况且,我现在不到二十三点都没有倦意啊!”

        “妈妈是为你好哇,”察觉到问题根源的母亲语气突然柔和了,“每一条家规的制定都是有它的原因的.,你要把它们刻在心里,它们才能起作用。你每天都睡迟一些,长此以往,也许你能磨蹭到凌晨才睡,要养成早睡早起的好习惯,就像咱们家规规定的一样。”

        似乎是看到我的脸上仍有些不服气,母亲便轻叹了一口气,拍了拍我的肩:“不早了,快睡吧,有事明天早上再商量吧。”说完,母亲便回房去了。看着母亲略显苍老疲倦的身影,我的心中不禁涌起一阵心酸,一阵后悔。

        那一刻,我第一次意识到了家规存在的意义,在母亲的循循开导下,我终于明白,只有把这些规定刻在心中,它才是有用的家规。

        学会遵守规则中学生作文题目3

        如果有人问:“你是一个守规则的人吗?”想必大部分人的答案都是肯定的。处在社会中,每时每刻,我们都在遵守着形形色色的规则。大到法律法规,小到校规校纪,一本一记录在案的条文,无不规范着我们的一言一行。照此来看,既然我们现在都安然地坐在这里,既没有被法律惩治,又没有违犯校规校纪。那么,我们似乎都是守规则的人了。但我们真的都是守规则的人吗?其实未必。

        我们所谓的守“规则”,守的是白底黑字印在纸上的。但是规则“无孔不入”,包罗万象,那些约定俗成的规则你都遵守了吗?

        行为规则靠习惯。没有人会为上完厕所必须要冲厕所立一条法律,也没有人会因为你在购物时不排队而罚你款。便后冲厕,购物排队,这些都是日常生活中的行为规则,却不仅反映了个人的素质,也反映了整个国家的 文化 软实力。所谓厕所文化、购物文化不就由此而生吗?

        社交规则靠氛围。没有法律规定接受别人帮助时要说“谢谢”,也没有法律规定男女同行时要“女士优先”,但是,这些规则却潜移默化地影响着我们的生活。我们会对别人没有表达谢意而耿耿于怀,觉得自己做得不值,也会在“男士优先”时抱怨对方不够绅士。一个良好社交氛围的营造需要我们每一个人都遵守社交规则,而一个良好社交氛围体现了一个国家的社会环境和人民生活水平的提高,同时也体现了国民素质的提高。

        学会道谢,拾金不昧,诚信做人,每一条都不是法律条文,但每一条都是不成文的规则。没有人会为这罚款,但是若你不守规则,你无形中失去的的好感、尊重、信任,会给你造成巨大的损失。

        “你是一个守规则的人吗?”再一次问出这个问题,或者换一个问法:“你能遵守所有的规则吗?”想必现在不会有人那么肯定。我们可能不去违犯法律、校规,但那些约定俗成的“小”规则,却会让我们一时急而忘记了“守规则”。

        以小可以见大,“一屋不扫,何以扫天下”,同理,规则也要从“小”守起。

        学会遵守规则中学生作文题目4

        规则是我们安全的保障;规则成就我们的一生,规则陪伴我们成长。人最宝贵的.是生命,然而生命的边缘却系着规则,人人遵守了规则,自己的一生才会安全幸福;如果背离了规则,社会将会一片混乱,自己的安全就没有了保障。

        在我8岁那年总是容易生病。有一次我又生病了,爸爸妈妈把我带到医院,到了医院之后,我惊呆了,每个挂号窗口都排着很长的队伍,像一条长龙。我想:这么多人该怎么办呢?排到猴年马月啊。于是我耍了个小聪明,就去插队吧,反正我是小孩,别人应该不会说什么。

        当我蹑手蹑脚地转悠到前面的时候却惊奇地发现,旁边立着个小牌子,上面写着“请按顺序排队”,我看了这些字,再看看胸前的红领巾。对啊,我是少先队员,应该带头遵守规则。其实排队的人有哪个又不急呢,但却没有一个人插队,而是井然有序地一个接着一个,每个人之间还隔了一点距离,我感觉很不好意思,为刚才的想法感到羞愧,于是我排到了最后边。虽然排了很长时间,但是我从中感受到了人性之美,规则之美。

        还有一次,我在叔叔家里喝喜酒的时候,看见一个差不多5年级的孩子整个身了趴在饭桌上,把旁边的妈妈都挤的没有座位了。一碗甲鱼烧锅块的菜上来之后,他就把那个碗霸着不放,而他的妈妈不仅不说他,反而还帮他夹菜,恨不得全倒进自己的碗里,别人想吃那碗菜却都夹不到,只好去夹别的菜。我想:那个孩子和他的妈妈真是不懂规矩,这是公众场合,要是人人都像他那样,那不是乱了套了。

        规则让我们生活得更安全,因此我们作为合格市民更要好好地遵守每一条规则,规则让我们看到人性之美,让不规则远离我们幸福的生活。

        学会遵守规则中学生作文题目5

        在现实的社会中,制序无处不在,但遵守它又像水中的鱼儿若隐若现,总是有一些人拿着自己和别人的生命来开玩笑,踩向死亡的红线。

        在某年某月某日有一架民航客机正常起飞,在离达到目的地还有半小时航行的时候。突然飞机的八个引擎中有4个失去了作用,当时飞机有些失控了。

        飞行员非常镇定自若的把飞机成功迫降在一条废弃的公路上,早已在惊恐中乘客急忙的逃出了飞机,时间在一分一秒的流失,全部乘客都成功的逃到一个相对安全的空阔地方,飞机的空姐们在维持制序。飞机的机长非常严肃认真和大家说“飞机随时可能会起火爆炸,请大家千万不要靠近飞机”。几分钟过去后,乘客发现飞机并不像飞机机长所说那样起火爆炸,想起了自己的金钱和重要物品等。

        有一个乘客站了起来向飞机跑去,嘴里还喊着:“我要拿回我的东西,这样东西对我很重要”。后面的乘客好像都被传染那样向飞机的方向跑去,就像一群饿了几天的狼发现了猎物。空姐和飞行员等努力的阻挡劝说着正跑向飞机的乘客。但是他们能力有限还是有一些乘客冲了进来犹如光那样的速度向飞机跑去,假如当时你是一名航空服务人员能全部阻挡的住这群疯了的狼吗?我心中打了个大大的问号。

        随着一声巨大的响声飞机起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奋不顾身的空姐和飞行员阻挡劝说的乘客外,其他跑近飞机的人员包括为了阻挡保护乘客安全的空姐和飞行员都在这次空难中死亡了。在生存下来的人中没有一个是此次航空服务人员,因为他们都默契的跑去阻挡劝说那些已靠近死亡的人。

        有时候自觉遵守社会公共制序不仅是为了自己拥有的幸福一切,还为别人的幸福。大家为了自己,家人,别人幸福美好的明天,请自觉遵守今天的社会公共制序,共创美好和谐社会。

       

       

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小学六年级校园生活作文600字五篇

        心愿都是很美好的,充满向往和期待,但是肯定是不能马上就实现的,但是可以写下来。下面是我给大家带来的心愿 作文 结尾,希望能帮助到大家!

       

        心愿作文结尾1

        月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着 狮子座 流星雨的到来。曾听老人说过这样的一个 传说 ,只要对着流星虔诚地许下自我的心愿,流星能帮忙你如愿以偿。想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿……

        上幼儿园时的我,总是期望每一天有糖果吃,几乎每一天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟仅有五岁。

        时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。十岁那年,我已是一个三年级的女孩了。记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池,我于是又有了心愿,这个心愿是让西部所有的人能早日用上水,我拿着小钱盒,兴冲冲地来到邮电局汇款。我以为用钱就能实现心愿,我曾许下过这样一个愿望,愿我能有许多的钱,来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。

        时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十四岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,也不再幻想有许多许多的钱,我此刻的愿望是发愤学习,能考上名牌大学,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用知识改变命运。

        时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是期望晚年祥和,或许是期望儿女幸福,这都无从明白。但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到此刻的我。

        心愿作文结尾2

        月明星稀,云则是厚厚的“紫薇云”,玻璃隔断寒气的侵入。如果不去留意那些人,或许这时间就成了白驹,如那片奔跑的云,那么轻柔却又如此之快。

        很久很久前,我还住在那里,几十年的小瓦房里。冬天冷的打颤,那时我想,如果有一天有人告诉我,这里将要拆迁,那该多好。这不是我一个人的愿望,不久前实现了。只是望着风里的青砖灰瓦破败颓废的倒在地上,染了三代人的记忆如今在夜里冷却,就那么莫名其妙的难过。我和它隔着一条河,现在这里的灯明亮的很。暖暖的照亮了父母的脸庞,像小时候那样,挂着我熟悉的笑容。

        搬家那天偶然翻到了一沓照片,是我和爸爸去百丈崖时的场景。那样意气风发的身姿,炯酷的眼。

        “真帅。”我说,他自豪的神情里也有着一点点无奈。

        “老咯,那时候你才这么点高。我还记得第一次带你去报名的时候,你呀还爬到校长的椅子上呢。”他边说边用手比划着,掩饰不住的欣慰,“现在都这么大咯,我都老了。”

        “那你还记不记得那个鸡蛋啊?”我朝他眨了眨眼,在过去每一年过年他都要讲上一边来 教育 我珍惜这学习机会。

        “鸡蛋?”他有点疑惑,多久才回过神来。

        “哦。你小时候拿个鸡蛋换学费,路上就那么摔倒了。鸡蛋也就那么碎一滩在你口袋里啊。”我笑了,笑他的记性,“你妈妈后来骂你了没?”

        “没有啊,我妈妈最疼我了。”他一股骄傲的口气,用粗糙的大手揉了揉我的头发。望着新家,欣喜中也有些怀念过去。

        现在那个男人脸有点皱,目光温和。两鬓星星,却是依然骄傲着。母亲呢还在打着毛线。时不时看看电视再笑笑父亲。染黄的头发渐渐褪色,遮掩不了那些白发。她有皱纹了,最近我才发现这点。她不用任何化妆品,皱纹到如今才来 拜访 她。母亲对皱纹似乎没多少感概。

        “人老了,当然有皱纹了。”她说。

        毕竟时间就如人说的,是把刀子。

        玻璃映出我的面容,渐渐张开的五官。以及那种笑。“一直这样就好了,”这时,心里没来由的就冒出了这句话。

        这样?一家人待在小小的房子里,看看电视,忆忆往事不去关注外头凛冽的寒风。时而被过去的趣事逗的哈哈大笑。记忆不会随着时间消逝,它会像发酵的美酒。越久了口感越是醇厚。那些瓦砾就让它们睡在老地方,躺在我的心里吧。没什么好难过的了。

        在这将近的新的一年里,我的新愿便是如此。愿岁月静好,父母安康。

        心愿作文结尾3

        相信大家都有自己的心愿,我也不例外。我的心愿是什么呢?往下看就知道了。

        “安静!”“把语文书拿出来!”……讲台下,同学们的讲话声已盖过了我和吴佳妮大声喊的声音,简直乱成了一锅粥。这种情况已经发生了N次,我作为一名领读员,却对此也无可奈何。俗话说“一日之计在于晨”,看着同学们闹成一团、哄哄闹闹地浪费时间,我实在是看不下去了。你瞧,张同学针对着边上的女生做着鬼脸,嘻嘻笑笑,仿佛他是一个“职业小丑”;收作业的组长们穿梭在各条“马路”之间,让沿街的居民们“交税”,如同快递小哥一般,但分贝也不小;其他的小活就不说了,李同学和刘同学却讲得格外热闹,难舍难分。我喊得“威震天地”,同学们虽被震慑了,却没有停下的迹象。天啊!都08:10分了,还早读不早读呀……

        到这儿,你可能看出了我的心愿。那就是:能让早读的秩序好一些,同学们可以利用每一分,每一秒的时间认真读书、复习。这个愿望虽然很微不足道,但要实现比较困难,需要很大的努力,同学们仿佛是一大群麻雀,嘴巴闭不上,不停地讲话。让这个不讲话,那个又开始叽叽喳喳,直到你的嗓子都哑了,话都讲不了。不过,我已经在心中拟定了“作战计划”:发现有谁讲话,立即扣分!讲一次扣一分,讲两次扣两分,一次类推。小组的分是同学们最看重的,如果组内有人扣了分,那个同学肯定会遭殃!虽然钟老师要求多加分少扣分,但对于我们班同学,也会有例外嘛。

        一天清早,我照例管早读,台下依旧乱哄哄一片。我什么也不说,拿起“武器”——粉笔,对准了台下讲话的同学:“张同学扣一分”“李同学扣一分”……同学们被我的“扣分大法”惊到了,赶快认真读书,只有个别同学对扣分无所谓,仍然在下面吵吵闹闹,并又把全班营造的好秩序弄乱了。嗯,看来,我的“作战计划”并没有那么完善呀,回去得加上几项才行……

        为了同学们能在早上读书的时间里珍惜每一分、每一秒,认真巩固,复习新知识,让同学们的学习更上一层楼,我会努力地去实现心愿,并一定会把同学们的秩序管好的!我相信,这个心愿一定会实现的!

        心愿作文结尾4

        医生,是一个光荣而又伟大的职业,为什么这样说呢?当你看见一个个即将倒下的病人被医生拉起,当你看见一个个生命垂危的病人恢复健康,当你看见一个个深受病痛折磨的病人不再疼痛……那你就会和我拥有同样的感受。我想要做一个医生,不仅仅源于我崇敬医生,还因为最近发生的一件事。

        就在上个月,放了学,爸爸接上我,就开上车去医院,我惊恐地问爸爸:“爸爸,谁生病了?”爸爸顾不上回答我,只顾着往医院飞奔。到了医院,我看见四奶奄奄一息地躺在病床上,脸色苍白,毫无血色,被病魔折磨得没了人形,见了我们想说话,却说不出。我和爸爸走出了病房,我问爸爸四奶得的是什么病,爸爸小声的对我说,你四奶得了脑瘤,刚检验出来是恶性的。

        回到家中,从爸爸口中得知,四爷为了给四奶治病,先后去了__、__ 、__ 几个城市,在__ 医院中,医生说治不了这病时,四爷当时就给“扑通”一声给医生跪下了,说求求您了,您就治治她的病吧,多少钱我也愿意花啊!可医生说,治是可以治,但上了手术台也可能会下不来,四爷不愿意冒这个险。于是,又辗转到了__ ,__ 的医生也说肿瘤在危险区,没法治。最后到了__ ,医院说有希望治好,于是四爷就停在__ ,做了手术以后,四奶昏迷不醒,一直躺在重病监护室里,为了招呼四奶,爸爸也赶到__ ,每天晚上都要值班,照看四奶,白天也休息不成,虽然快过年了,四爷全家却要在医院度过 春节 。手术前后已经花了三十多万了,虽然花了这么多钱,四奶还仍在病危中。

        虽然说四奶特别可怜,但世界上比这更可怜的人还多,我真希望我能成为一名医术高超的医生,可以让患有重病的人不再承受肆虐病魔的折磨,脱离病魔之手。

        心愿作文结尾5

        相信生活中的每一个人都有自己的心愿吧!这个心愿可大可小,但都有着它的意义。当然,我也不例外。

        我的心愿是当一位医生,一个可以救死扶伤的“白衣天使”。

        因为医生是一个崇高的职业,救死扶伤是他们的本职。我觉得每一次抢救或治好一个病人,那都是至高无上的荣誉。好似得了诺贝尔奖一般,让我欣喜若狂!我想,只要是一位医生,都会与我有同样的感受……

        这只是一个我想当医生的原因。最主要的是:奶奶的身体不大好,有心脏类的病,一旦发病,便很危险,随时都会休克。所以,我希望在她发病的时候能第一时间为她进行判断和开展治疗。

        而且,在奶奶发病的时候,我不会手忙脚乱,也不会添乱,更不会让奶奶耽误了最佳救援时间。我还可以在奶奶住院期间,亲手为她配药。看着奶奶吃下我配的药后,慢慢稳定、康复。那便是作为孙女——我,最美好的愿望了。

        我希望我可以见证奶奶的一切身体状况;我还希望可以为他人作出贡献!

        当病人被“病魔”折磨得痛不欲生的时候,我可以帮他们减轻痛苦,还可以“教”他们如何控制病情,增强体质。我不想看到别人露出痛苦的表情,我希望每一个人都可以不再被“病魔”折磨!

        当病人康复的时候,家属脸上露出的会心的微笑,是我们作为医生最好的回报!那些微笑可以治愈我一天的疲惫!让我觉得这一切都是值得的!

        虽然说,我现在还不懂医术,也不是医生。但我会努力学习的。如果做医生可以救下一个个鲜活的生命!那么,我愿意以一身疲惫换来众人的平安!

        这,便是我的心愿!

        心愿作文结尾6

        一天一天地过去,我左盼,我右盼,终于让我等到了这一天——春节。在这一天,大家一定会有愿望的,所以,今天我演讲的题目是:“春节心愿”。

        我还是躺在床上,春节到了,我应该有什么心愿吧!我想了想,哇,我先到了,就是:在各个伙伴当中,我拿到的压岁钱一定要最多。我开始了做这一件事情——我起床了,在吃饭的时候,来了一个客人,大概是我爸爸的好朋友吧!那位客人一来时就问我:“这位小朋友,你今年期末考试考了几分呀!”我高高心心地告诉了他我的优秀成绩:数学100分,语文96分。那客人听了,连夸奖我非常厉害。瞧,我脸都红了,那位客人从口袋拿出两张一百块钱交给我。爽啊!今天刚起床居然就轻松的得到两百块钱,心里乐的很。

        我想出去玩一下,没想到我小姑突然回家了,她也问我的考试成绩,我如实告诉了她,小姑连说:“有进步,有进步,比昨年考的更好。”说着,就从口袋拿出两百块钱交给了我。我太高心了!心里不时地唱着歌,我坐在椅子上,希望会有客人来,这样我就会在得到钱,等一会儿,爸爸妈妈走过来拿着五百块钱说:“你这次考试有进步,所以,我和你妈妈一共给你五百块钱。”我欢呼地说:“谢谢爸爸妈妈。”

        就这样接二连三的,我一共拿到了3000块钱,我到朋友家中看了一下,李有2400块钱,张勇有2800块钱,胡炫有2700块钱。哈哈哈,我欢呼地笑起来,原来他们拿的压岁钱比我还少,心里感到乐滋滋的。

        我我高心,我欢乐,因为在比谁的压岁钱多时,我可是最多的!啊哈哈哈哈……

        心愿作文结尾7

        我的母亲个子矮小,内心强大,今年四十七岁了。从小到大我只剩下母亲了,小时候在东莞读书,妈妈每天早上早早的给我买好早餐,然后送我坐校车,因为忙,所以没有时间为我做早餐。她总会在每天的晚上问我“明天早餐想吃什么,午餐又想吃什么”?所以我每天都迫不及待的想回家,回到家,桌面上总有我爱吃的菜。妈妈做的饭菜很好吃,但渐渐地长大,渐渐地味道就变了!我特别怀念和母亲在东莞的日子,那时只有我和母亲,我们每天都能见面但我知道我总有一天要离开母亲的怀抱。

        以前我经常跟母亲一起去逛公园,公园里有很多阿姨、大妈们在跳 广场舞 ,每天走到那个地方,母亲就会停下脚步在那里观看,脸上带着羡慕的表情,嘴里嘟哝着说:“要是哪一天我也能那么轻松悠闲的跳广场舞就好了”!这已经是好多年前的事情了。虽然母亲不说,但是我知道,这是母亲的心愿啊!我一直记得,因为母亲的那个表情,那个眼神,我会一直记得,当时我就在心里暗暗的想“等哪一天我长大了,我就一定会让母亲像其她阿姨一样每天逛逛公园、跳跳广场舞”。

        大姐这几年怀孕生孩子,又生第二胎,然后我又要读书,母亲是一天都没有休息过,我很心疼母亲,母亲最为我操心,我一直在想“如果没有我,母亲不会那么辛苦吧”!

        母亲从来没有抱怨过生活的苦,什么事都是一个人扛,而我小时候又非常不懂事,老给母亲添麻烦。

        我跟母亲就像朋友一样相处,我有什么事都会跟她说,母亲总会帮我想办法,我以后一定会好好爱她。

        我一定要完成母亲的心愿。

        心愿作文结尾8

        看着老人们都一副憔悴的样子,又看看老人们那一双长满茧子的脚丫和那满是伤痕的双手,我忍不住抽泣和安慰这些老人。

        这些老爷爷、老奶奶们怎么也不会想到——敬老院会是他们最后的归宿,他们最后安享晚年的地方竟然是这种地方。透过他们的眼神,我看出来了,我看出来了,他们的眼神中隐藏着各种心情——伤心、悲痛、自嘲、渴望、失望……复杂的心情透露出他们的一个心愿——他们是多么想见见他们的孩子呀,多么希望他们来看望他们!

        伤心的哭声、苦苦的哀求声等等声音都换不来孩子们的声音、态度、面孔,这足以说明他们的孩子是多么的无情啊!我走到一位老奶奶的身边,那位老奶奶不停地叨念:“孩子,你是否记得,在你小的时候,我花了很多很多的时间,教你慢慢用汤勺、用筷子吃东西;教你系鞋带、穿衣服、扣纽扣;教你洗脸、梳头;教你擤鼻涕、擦屁股……这些和你在一起的点点滴滴,是多么令我难以忘怀啊!如今我只求你,只求你来看我一次一次就好!我求你了……”说到这里白发苍苍的老奶奶“扑通”一声跪了下来。我连忙扶起老奶奶,扶她坐到位子上。

        我向院长打听关于这老奶奶的信息,院长叹了一口气,说:“我们院这个老奶奶啊,儿女不孝,不常常来看她,伴侣早逝实在是可怜哪!”听了这段话,我没有任何心情了,只想着怎样安慰老奶奶……

        直到活动结束了,我依旧怀着沉重的心情迈着沉重的脚步走出了敬老院。我经历了这一天,发现了蕴藏在老人们心灵深处的心愿,唯一的心愿——他们的孩子能来看他们!

        心愿作文结尾9

        听说过圣诞老人吗?在那个偏僻的山村里,孩子们连 圣诞节 是什么都不知道,但他在这群孩子心里就类似于圣诞老人的存在。这群孩子心思细腻,却又容易满足,他已经在这个小乡村支教了五年,每个学期放假前的最后一天,他都会让孩子们在纸上写下自己的心愿,而后他会抽取一张纸条,带着全班一起帮忙实现纸条上的愿望。

        今年按照惯例,在放假前的最后一天,孩子们已经把写好的纸条放在讲台上。但他接下来并没有抽取纸条,而是很认真地说:“孩子们,下一学期开始我就不教你们了。”孩子们在下面七嘴八舌的议论开来。他知道这小山村的教育条件是远远不足的,这么多年,他看过太多的孩子由于家庭原因辍学,他拍了拍讲台,继续说道,“这一次我就不翻你们的愿望了,我要许诺给你们一个更好的学习环境。”这句话说出来简单,但做起来却十分坎坷困难,为了说服学校重建,他找了校长,村长,县长……磨破了好几双鞋,他甚至上报了教育局。在领导眼里,他就是个多事的眼中钉,为防后患,绝不会让他再继续留在这里,但迫于上级的压力,重建计划一步步的批下来了,他也知道,他不可能再呆在这个小山村了。离开的那天,他拖着疲惫的身子,最后一次来到破旧教室的讲台,讲台上仍堆着许多的小纸条,孩子们请求他最后一次再实现一个愿望。他打开其中一张纸条“老师,留下来”,他又打开了另一张纸条“老师,请留下来吧”,他打开一张又一张纸条“老师,留下来好吗”“老师,留下来吧”……他有许多话要说,但看着这一张张童真的脸庞,却难以启口。他转身走去,不再回头。背后的山坡上,一声声的回荡着:“老师,我们等你回来!”

        北岛说:“从卖气球的人那里,每个孩子牵走一个心愿。”

        心愿作文结尾10

        我有一个心愿,就是到动画片王国里去玩一次。

        在我的想象中,动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。

        我开着最新式的飞机上了那个小岛,一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花,这里阵阵清风,这里瀑布声声,这里湖水清清,简直就是人间仙境一般。哦,原来这儿是狮子王居住的地方。

        我慢慢地向小岛的中心走去,一边观赏着美景,一边呼吸着新鲜的空气,不知不觉地到了一个大型指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方,一是动作城市,二是知识城市,三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。

        走着,走着,我好像觉得这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形,下面为圆柱体,城市里的人都会开飞起来的汽车。哦,我想起来了,这儿就是我最爱的“龙珠”区啊!怪不得眼熟,电视里看到过的。

        我走走看看想想,突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过,吓了我一跳。我还没有定下神来,一个人从天空中落下,落到了车前,车猛地一个急刹车挺下来。是孙悟空的儿子孙悟饭,他连翻了几个跟头,我们都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了,这家伙一生气,踏了一下地,把大地踩了一个大窟窿,真是力大无比!我三步并作两步走上前去要他给我签名,他喜滋滋地答应了。

        后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像,我一一请他们给我签名。

        我不仅游玩了动作城,还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太有趣了。

        我的心愿今天在梦中实现,将来,我会以我的能力制造一个动画片王国,让更多孩子大饱眼福。

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作文题目按规律办事600字

        篇一小学六年级校园生活作文600字

       校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

        我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

        或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

        校园不仅仅是学习园地,更是文化**的传播地。学校每周二晚为**之夜,让学生也作为影评人来观赏**。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的**节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

        我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

        篇二小学六年级校园生活作文600字

       我的校园生活丰富多彩。

        今天下午老师布置的作业我们都完成了,老师十分高兴,笑着说:“同学们,今天的作业老师不布置了。”同学们听到以后,有的高兴地拍桌子,有的兴奋得手舞足蹈,还有的直接跳了起来,班级变成了快乐的海洋,我感到非常惊喜。

        六一节的上午儿童节活动,校长和同学们玩了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏开始了,从一年级传到六年级,再从六年级传到一年级,只听见“咚咚咚”的声音,开始传花了,我紧张又期待,如果传到我的时候刚好停下来,我就可以拿到礼物了!到我的时候,鼓声刚好停了,校长问:“谁拿到了?请站到台上来。”我的心里十分雀跃,来到台上,校长送了我一支钢笔,这一刻真是我一天中最快乐的时候。

        有一次语文老师抱着一堆试卷,我心里十分激动,我心想我一定能考94分或者95分,可试卷发到我手上时,我傻眼了,我发现我只考了82分,那一个个红红的大叉,仿佛在嘲笑我,我感觉到有千万支利剑刺在我的胸口上,我十分害怕,想到爸爸和妈妈可能又要骂我了,我忍不住伤心起来。

        还有一次,天色暗了下来,我知道要下雨了。同学们都十分高兴,因为下雨了,体育课就可以自由活动。谁知这时数学老师走了进来,他说:“同学们,期末考试马上就要到了,我们还是抓紧复习吧。”同学们一个个都非常不情愿,有的小声抱怨道:“哪有这样的。”还有的说:“明明是体育课,怎么变成了数学课。”我也愤愤不平,心里十分难过。

        篇三小学六年级校园生活作文600字

       家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

        迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,小鸟对着我叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“早上好哇!”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。

        坐到教室里,拿起书本,和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声,路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后,正式上课了,老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣,同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题,使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

        熟悉的铃声响起,下课了,同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋,观察草坪里的小昆虫,玩着多样的游戏,大家有说有笑,给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

        等啊,盼啊,终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳,在规定的时间内完成一百个跳绳,我们就可以自由活动了。如果完不成,就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩,大家都会认真完成跳绳任务,看到我们既锻炼了身体又学到了基本功,老师也很高兴,有时会和我们一起做游戏。

        每周班级的读书课,都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书,听得津津有味,也增长了知识,收获真不小呢。

        一晃,在学校的精彩时刻就要过去了。放学了,我恋恋不舍地走出校园。

        我们的校园里,学习生活真是丰富多彩呢,小朋友们快快加入到我们的行列中来吧!

        篇四小学六年级校园生活作文600字

       我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。

        记得刚来报到的时候,我得知我分到了(3)班,就不觉得这是一个优秀的班集体,当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢英语,没想到老师竟然让我当英语课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

        听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学英语。

        篇五小学六年级校园生活作文600字

       校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。青春的故事在这里展现,友情的故事在这里升华,学习上的竞争在这里无处不在。

        校园是一个充满激情,充满挑战的地方。在那里到处都洋溢着青春气息。校园生活面临跨进大学的压力,而这些压力又是我们学习的无限动力。每天天还没亮,校园的每个角落里都传出响亮的读书声,无论你走到那里都会看见校园的每个角落里同学们聚精会神学习的身影。我也是其中一份子,我也加入了这样紧张而又有挑战的学习生涯。下午你将看见校园运动场那道亮丽的风景线。什么运动活动都那么多同学参加,各个都那么的活跃。而我还是选择了我最喜爱的篮球,我坚持天天打篮球运动,这样既可以有利于减低学习上的压力又有利于强身健体。生命在于运动,我喜欢运动。并且,我还要尽快地调整自己,以适应初中阶段的学习和挑战。

        宿舍是我们生活居住的地方,在那里我们一起学习一起成长,虽然有时间会和同学发生小小的争执,但是很快就会好,还成了铁哥们。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处,这是课本上学习不到和无法体会到的。也使得我更加懂得了友谊的珍贵。这样的集体生活,这样的团队,更加锻炼我们的团结,加强了我们的团队精神。我喜欢这样的集体,更加喜欢上了团结就是力量。这将是我的人生道路重要的一课,也为我漫长的人生作了铺垫。

        在校园里,有失败的泪水,有成功后的喜悦,还有最纯洁的友情。校园就是这样一个充满诗情画意的地方,一个充满青春活力的地方。我的校园生活就是那么的多姿多彩,那么的有意义。我的校园生活是值得我一生回忆的。在人生的漫漫旅途上,虽然困难和挫折依旧,但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它还会在我的心中散发着清香。

关于规则作文600字

       敬畏规则,否则规则就将把你抛弃——题记

       规则无处不在,孟子曰:“不以规则,不能成方圆。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地,是规则就一定要遵守,不然就不能成以正果。

       家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;规则,虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们的生活。

       在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的同志回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”他便冒雨到图书馆借书。这位同志见眼前的正是周总理,心里很懊悔,他便和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”

       生活中,我们赢遵守的规则很多,人之所以成熟,就是自觉不自觉地把自己放进了“规则”当中,不论是谁,规则就是规则,雷打不动,伟大的周总理用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

       在一次理发中,很多人都在等候理发,但是时间宝贵的他却没有接受别的同志让他先理发的请求,微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理发了。

       正是有了像列宁这样遵守规则的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今天和谐、美好的社会。

       一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。河边的告示牌上写着:“钓鱼时间从上午九点至下午四点。”父子俩从上午,钓了很长时间终于钓起来一条大鱼。父子俩很高兴。突然,他看了一眼手表,严肃地对孩子说:“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因此我们必须把这条鱼放回河里去。虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。

       规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,才能显示规则的好处与美丽。这位父亲用行动向教育了孩子:每个人要遵守规则!

       敬畏规则是一种态度;敬畏规则是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美好;

       敬畏规则,就是敬畏自己!

写交警在寒冷的冬天依旧坚持指挥交通的作文600字初一的

       你可以参考以下几篇.

       交通安全

       宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

       这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,得失我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

       看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

       啊!又是一场悲剧!人行道上,一辆摩托车疾速行驶,将一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立马气绝身亡。我不明白,摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事,却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流,使家庭因之而破碎啊!

       在交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全更美好。

       交通安全作文

       随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此,我们要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。

       “遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!

       我们还要在班级宣传栏或展览栏上,多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语,让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校了也可以请来警察叔叔,给同学门上关于交通的课,使同学们更好的知道交通对人类的帮助……

       让我们遵守交通安全,把交通事故降到最低,这就是时代的呼吁!

       交通安全

       当大家高高兴兴过马路时,是否会想到自己的‘放心’是由在马路上指挥车辆或引导小朋友过马路的民警叔叔用辛勤的汗水换来的?

       在烈日当头的时候,民警叔叔依然坚守岗位。为了人们的安危,

       他们尽力把车辆指挥得更有秩序;为了保证人们的安全,他们与那毒辣而又火红的太阳斗争着,我不时看见几滴晶莹透亮的汗珠从民警叔叔额头上渗下来……

       冬天,无论是刮着凛冽的寒风,还是下着鹅毛大雪,民警叔叔仍不顾一切困难,尽全力维护交通秩序,保证了人民安全。虽然我们被冷风吹得直打哆嗦,可每当看到民警叔叔不畏困难的精神时,心里还是暖洋洋的。

       一个秋天日的早晨,天气很冷,走在上学路上的我忽然看见一位身着军装的叔叔扶着一位衣着单薄的老奶奶正在过马路。最后还把自己的大衣脱下来披在老奶奶身上。这种助人为乐的精神,我看在眼里,记在心里,感动极了。

       星期六早晨,天气晴朗,我和妈妈出去放风筝。看见一个小孩正在过马路。突然一辆巴士好似离弦的箭一般飞奔而来,可他没注意。大概在车离小孩仅仅只有2、3米的地方,一个民警叔叔扑过来……那个小孩虽然获救了,而民警叔叔的脚却被轧伤了。

       民警叔叔这种舍己救人的精神值得我们学习。我们应该从小做一个“小民警”,学习民警叔叔那种助人为乐、舍己救人、无私奉献的精神。

       谈交通事故

       在我们的身边,常常会发生一些交通事故。在这些事故中,小到跌痛,大到身亡,这提醒我们每个人:必须时时刻刻注意交通安全!

       交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故。但是有些人就是不遵守交通规则,所以才导致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右边走;明明是红灯,见到两边没人,就闯红灯;过马路不看旁边有没有车,就冲过去……虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失。

       那是2005年,一辆接送孩子的车停在我们学校的新港公路旁。车上一个小男孩的奶奶在路边等他,那个小男孩看见了奶奶,大概是一时兴奋,忘记了向左右看有没有车辆,立刻冲出门外去。不幸的事情发生了,“砰”,那个小孩被撞倒在地,当场死亡。这个小孩是怎么会被车撞的呢?就是由于那个小孩下车时,没有看看左边右边有没有车,而是一下字就冲出去。这样看起来非常不起眼的一个动作,造成了无法挽回的遗憾。

小学六年级作文(600字):学校门口的交警阿姨

       每天放学回家时,我总能看见一位外穿红黄相间的背心,背心里穿着制服的交通警察。别看他平平无奇,可他却比别人多付出了很多很多。

       每天他都站在那儿指挥川流不息的车辆,维持着交通安全。无论是热火朝天的夏日,还是寒冷刺骨的寒冬,他都诚诚恳恳地站在那儿,没有半句怨言。举几个例子吧。一天狂风大作,大雨滂沱。地上满是水,还不时溅起水花,如果稍微停一会儿雨衣就会漫出水来。有一件事出乎了我的意料,只见那位交通警察还站在那儿,打着一把“弱不禁风”的雨伞,平静地站在那儿。和平时一样指挥着来来往往的车辆。

       这深深地打动了我的心:啊,他为了事业,为了人民的安全把自己的身体都置之度外。实在令人钦佩!冬天的工作更苦了,除原有的装束外又多了一件大衣,可穿着它工作仍是不暖和的。可他为了维持交通秩序,他还是强忍着刺骨的寒冷坚持上班,他一丝不苟对工作认真负责的精神令我十分佩服,望着他刻苦工作的身影,我的心久久不能平静。夏天他在那烈日下工作,豆大的汗珠从他的额角上滚了下来,他也顾不上擦,只顾着工作。烈日照射着大地,他也显得有些疲惫,可他还是坚持下来了。有时到了深夜,他仍不回家。他还在那儿指挥交通,虽然夜已深了但他并不因疲倦而不来工作,而是更加地仔细,毫不含糊,效率仍和早晨一样高,他的认真工作令司机们十分钦佩。

       交通警察把人民的安全放在第一位,把人民的生命看得比自己的生命还重要。他那样拼命地努力工作就是要让人们能安全地在道路上行走。要是没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这井井有条的街道。他们是道路上的英雄!交通警察我向你们致敬!我真想给你们送上一束鲜花,慰劳你们,愿你们永远健康幸福!

       作文标题: 学校门口的交警阿姨

        关键词: 交警 阿姨 小学六年级

        本文适合: 小学六年级

        作文来源:

        本作文(600字)是关于小学六年级的作文(600字),题目为:《学校门口的交警阿姨》,欢迎大家踊跃投稿。

       每天中午和下午放学的时候,学校门口接学生的人群中总会出现两位漂亮的交警阿姨,她们可不是来接自己孩子的,她们是护送无家长接的同学过马路的交警阿姨!

       学校门口有一条斑马线,但是过往的车辆非常多,就是这两位交警阿姨,每天不辞辛苦的无数次的把无人接的同学领到马路的对面。

       记得有一次正好中午放学的时候下雨,这两位交警阿姨,身穿警服,在斑马线上护送同学一趟又一趟的到马路对面,虽然浑身都湿透了,但却一直没因为下雨而停止,只见交警阿姨一只手打着手势,一只手领着同学走,两位交警阿姨的身影在雨中的斑马线上来回穿梭,像一条亮丽的风景线,感动着我们每个同学和家长们!

       现在,同学们都习惯了这两位交警阿姨的护送,每天一放学,没有家长接的同学都会自动到交警阿姨身边排队,很有秩序的让交警阿姨领着过斑马线,交警阿姨就像妈妈一样,不厌其烦的一只手对着过往车辆打着手势,另一只手领着同学走。

       现在我看见交警阿姨身边的同学队伍日益壮大,我想肯定是家长们很放心把自己的孩子交给交警阿姨护送过马路吧!

       自评:每天看见两位交警阿姨领着同学们过马路,真的是从心里很感动,今天写出来和博友们一起分享!

       今天关于“秩序作文600字六年级下册”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题,并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。