火烧云作文三年级_火烧云作文三年级下册

火烧云作文三年级_火烧云作文三年级下册

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“火烧云作文三年级”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.三年级这真美的作文300字左右

2.特写作文参考

3.小学三年级描写植物的作文400字

4.我的二年级作文

5.用清早中午下午晚上写作文

6.中考环境开头描写作文

三年级这真美的作文300字左右

       三年级这真美的作文示例如下：

       示例一、这真美

       夏日的阳光，透过绿叶的缝隙，洒在大地之上。这是一个宁静的乡村，坐落在绿色的山丘之间，散发着独特的美丽。

       早晨，当第一缕阳光洒在田野上，一切都在慢慢苏醒。小鸟在枝头欢快地唱着歌，仿佛在向新的一天问好。田野上的花朵，在晨光中微微颤动，仿佛在对着太阳微笑。

       中午，太阳高悬在天空之中，火红的颜色照亮了大地。小溪在阳光的照耀下，波光粼粼，如同一条银色的绸带，穿过了田野。牛羊在草地上悠闲地吃草，一幅和谐自然的画面呈现在眼前。

       晚上，月亮升起在天空之中，星星点点，宛如一颗颗闪烁的钻石。田野在月光下，显得格外神秘而美丽。微风轻轻吹过，带来了夜晚的清凉，也带来了美妙的梦境。

       这个美丽的乡村，无论是早晨的苏醒，中午的热闹，还是晚上的宁静，都让人感到无比的舒适和宁静。这里的一切都是那么真实，那么美，让人流连忘返。

       示例二、这真美

       清晨，一缕阳光透过窗户洒在我身上，我打开窗户，一股清新的空气扑面而来。这是一个晴朗的早晨，蓝天白云，阳光明媚。

       走在上学的小路上，两侧的树木郁郁葱葱，绿叶在阳光下闪闪发光。不时有小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在诉说着新的一天的开始。小路上还有一些小野花，虽然不太显眼，但它们默默地绽放，为这条小路增添了一抹亮色。

       午后，阳光斜照在操场上，映照出一片金黄。同学们在操场上尽情奔跑，欢声笑语回荡在校园里。我坐在草地上，看着远处的山峦起伏，云雾缭绕，仿佛置身于一幅山水画中。

       傍晚，夕阳西下，天空呈现出绚丽的色彩。一片片云彩被染成了红色、橙色和紫色，它们相互交织，形成了一幅壮观的火烧云图。我站在窗前，目不转睛地看着这一美景，心中充满了震撼和感动。

       这个美丽的世界，每一个角落都有独特的风景。只要我们用心去感受，就会发现生活中的美好和奇妙。

       示例三、这真美

       雨后的清晨，阳光透过薄薄的云层洒向大地，空气中弥漫着清新的泥土气息。我走在上学的小路上，路边的花草树木都被雨水洗得干干净净，叶片上的水珠在阳光下闪闪发光。

       小溪在阳光的照耀下，泛着点点银光，水中的小鱼儿欢快地游来游去。不时有小动物从身边跑过，让人感到一种与大自然融为一体的美妙感觉。

       午后，阳光透过树叶洒在操场上，形成一片片斑驳的光影。同学们在操场上尽情玩耍，欢笑声此起彼伏。我坐在树荫下，享受着这宁静而美好的时光，仿佛置身于一个童话世界中。

       傍晚，夕阳西下，天空被染成了一片金**。远处的山峦在余晖中显得更加雄伟壮观，让人感到一种无尽的宽广和宁静。

       这个美丽的世界，充满了无尽的奇妙和美好。让我们用心去感受，去发现生活中的美好之处，让我们的心灵得到滋养和升华。

       示例四、这真美

       春天的清晨，阳光透过窗户洒在我的书桌上，一束光晕在空气中跳跃。我放下手中的笔，望向窗外，一片片嫩绿的树叶在微风中轻轻摇曳。

       公园里的花朵争相开放，五颜六色的花瓣在阳光下闪闪发光。蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，为这美好的春日增添了一抹生机。

       午后，我在乡间小路上漫步。远处是成片的金**麦田，近处是一片片翠绿的草地。小路两旁的野花随风摇曳，仿佛在欢迎着我的到来。

       傍晚，我站在湖边，夕阳的余晖洒在湖面上，波光粼粼的水面泛起一片金红色。远处的山峦在夕阳的映照下，呈现出一种壮美的景象。

       这个美丽的世界，充满了无限的魅力和色彩。让我们用心去感受，去发现生活中的美好之处，让我们的心灵得到愉悦和滋养。

       示例五、这真美

       冬季的清晨，阳光透过窗户洒在我的被褥上，一束光晕在空气中跳跃。我望向窗外，一片片洁白的雪花飘落在地面上，给这个寂静的世界带来了无尽的纯洁和宁静。

       在寒冷的冬日里，湖面结了一层厚厚的冰，我穿上厚厚的棉衣，走到湖边，滑冰的孩子们在冰面上尽情玩耍，欢笑声回荡在空气中。

       午后，阳光透过树枝洒在雪地上，形成一片片斑驳的光影。我走在雪地上，感受着雪花的冰冷和湿润，仿佛置身于一个冰雪王国中。

       傍晚，我站在山顶上，俯瞰着整个城市。远处的建筑物在夕阳的映照下，呈现出一种壮美的景象。山峦在余晖中显得更加雄伟壮观，让人感到一种无尽的宽广和宁静。

       这个美丽的世界，充满了无限的魅力和色彩。让我们用心去感受，去发现生活中的美好之处，让我们的心灵得到愉悦和滋养。

特写作文参考

       1. 写景作文仿写春第四自然段100字

        秋天是收获的季节。

        大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。 秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。

        杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”

        庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。 校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说：“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。”

        周围的景色好象都在对我说：“我们都有成绩了，你有了吗？我们来比赛吧！” 只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。庄稼们纷纷安慰她：“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。”

       

        柳树姑娘终于笑了。 秋天真美，我爱秋天！ 秋天 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那。

2. 仿写《五花山》课文第四自然段写作文

        我爸爸带我去农村玩，我们所去的地方在当地被称做“五花山”.虽然这个地方并不出名，但它的景色却深深地吸引了我.

        五花山，顾名思义就是有五种颜色的山，可我认为，那里不仅仅只有五种颜色.在秋天时，五花山才显示出它的美.

        秋霜来了，青山就改变了它的面容.初霜来了的时候，树叶只是微微转黄，这时候的山峦更像是洋溢着丰收的气息.到了第二场霜降临之后，浅黄的树叶变得金黄或浅红，五花山就像戴上了一顶红黄相间的呢毡帽.如果你沐浴着第三场更为浓重的秋霜走进森林，那你几乎想看到什么颜色就看到什么颜色.树叶大多是金黄或浅红的，不过也有黄中带粉，粉中含翠，翠中生红，红中隐紫，紫中有褐的，这时的五花山分明就是一个春天的花园，五彩缤纷.

        五花山簇拥着我们的时候，大雁向南飞了，河水流动得平缓了，天显得格外的高，格外的蓝.人们也开始了秋收.

        五花山的村民大都是种土豆.我坐在地上看美景时，前面有几个孩子在黑油油的土地上溜土豆.他们身后的五花山是那么绚烂，那么美丽.

3. 仿照三年级下册第九课第四自然段仿写一段

        春姑娘就像童话中的仙女，所到之处，万物复苏。

        大地沐浴着阳光，一切生灵都充满活力，一片生机盎然。春姑娘来到郊外，吹了一口仙气，沉睡了一个冬季的小草从地里探出嫩绿脑袋，它伸个懒腰，揉揉睡意朦胧的眼睛，好奇地看着这个光明的世界。

        伶俐可爱燕子从南方赶来，穿着一身乌黑发亮的羽毛，带着一把剪刀似的尾巴，斜着身子翩飞在空中，或在屋檐的巢里歌唱着“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告诉我们春姑娘来了。河边几棵垂柳，爆出了鹅**的叶芽。

        长长的枝条垂下来，有的伸入水里，风一吹，水面上就荡起微微的涟漪。几只顽皮的小鸭子从窝里大摇大摆地往河边走，走到河边，它们张开翅膀，一个个扑通扑通地往河里跳。

        它们游来游去，嘎嘎嘎地叫个不停。春姑娘来到了花园里。

        有的花含苞待放，有的花已经开了，春风一吹，它们来回摇摆，随风送来阵阵的清香。春姑娘来到了城市，人们也活跃起来，换上了春装，相约去野外踏青，舒展舒展筋骨，尽情享受春天的乐趣。

        我们孩子一起来到外滩公园里放风筝，五颜六色的风筝时上时下，此起彼伏。风筝的样子也很美：有老鹰，有蜻蜓，有蝴蝶。

        把春天的天空装点的绚丽多彩，姿色翩翩。

        春姑娘是一位出色的绘画师。那一丝一丝的春雨，串成最美的银幕，笼罩大地。

        那可爱的小草，翠绿的大树，还有那暖洋洋春光。

        这一切难道不是春姑娘赐给人类的最好的礼物吗？阳光和煦地照着大地，小鸟在枝头歌唱，花儿更加鲜美，草儿更加鲜绿，青山秀水也更加壮美。

        同学们，难道我们不应该好好谢谢春姑娘吗？。

4. 三年级语文15课仿照第四自然段写短文

        四月，是明媚的阳光透过厚重的云彩照耀大地；四月，是轻盈的柳絮通过温柔的微风飘荡天地；四月，是艳丽的花朵通过滋润的雨滴点缀草地。

        春天就在我们的眼前，世界苏醒，春回大地，平时光秃秃的地方再也藏不住它的美丽，四月的春天像是一幅美丽的画卷，那拥簇的繁花在春风里悄然绽放，舞动的枝头。在阳光的照耀下影影绰绰，在绿茵的草地上透出斑驳的花影，美的令人心动，那一缕缕淡淡的幽香在鼻尖上停留，不曾散去，蓝的没有一丝杂质的天空，透明的好像一泊湖水，宁静悠远。

        在春天里漫步，踩在那松软的泥土上，感受着生命的力量，风吹动树梢，发出沙沙的声响，一条细小悠长的小道上，路边的野花小家碧玉，嫩绿的小芽站立在枝头上，细细聆听你会听见春天的脚步，花开的声音，流水的声音，鸟叫的声音，虫鸣的声音……彰显着生命的奇迹。

        不经意的会发现，四月的春天格外漂亮。

5. 四年级上册仿照火烧云的三四自然段写200作文

        傍晚时分，火烧云出现了，我睁大眼睛，惊讶的看着。顿时，霞光照着天空，白云全变了，小狗变成红色的了，一只小鸟从天空飞过，变成了金色的，像一只凤凰，阳光照射到楼房上，变成了金色的楼房，我们也变了，脸变成金**的了。

        火烧云变化极多，一会一个样。一会儿金灿灿的，一会儿红艳艳的……。还有很多说不出来的颜色。天空像个调色盘，调出各种各样的颜色。

        过了一会，天空出现了一只“兔子”，“兔子”怀里抱着一只可爱的“小兔子”眼里充满了慈爱。小兔子睡在妈妈的怀抱里，像个小天使。几缕金色的光芒洒在兔妈妈的身上，仿佛让兔妈妈把母亲的美丽展示给我们看。慢慢地，着美丽动人的景象模糊了。

        接着天上又出现了一位“仙女”，她在空中翩翩起舞，她那优美的舞姿，深深地迷恋着我们，但是，还没有等我们欣赏够的时候，她就变得若隐若现了，消失在了那金灿灿的天空中。

        一会儿，天空出现了“一匹马儿”它像风一样卷过来，高昂这头，抬起它那健壮的腿，在那广阔的“大草原”上奔跑。

        天空又像那个又像这个，其实什么都不像，什么都看不清了可是天空偏偏不等待那些爱好它们的孩子。一会儿功夫，火烧云下去了。

6. 仿照金蝉脱壳这篇课文第四自然段写小兔子作文

        兔子的性格真是变化多端。

        说这两只兔子老实吧。他们有时候却很淘气。

        它们趴在笼子里软软的草上，当阳光照进笼子里时，它们就美美的睡上一觉。可是，它们只要出去玩，就在草丛里来回穿梭，活蹦乱跳滚了一身土。

        它们要是高兴，正玩的开心，任凭别人怎么样，它们都不肯回来。要是它们不高兴，把小 *** 一撅，谁也不理！它们要是吃东西，非得来个“自相残杀”不可。

        朝笼子里扔一块馍，就足以引发一场“食物大战”！那只母免子先下手为强，上去就咬掉了一大口！母免子津津有味吃完了以后，趾高气扬的，像是想要向小公兔宣战。小公免虽然小，但也不甘示弱。

        它跑到母兔嘴下勇敢的吃着。母兔见状，生气地用身子撞了小公兔一下。

        小公兔呆在一边，似乎是在寻找时机。啊—，时机到了，母兔正在嚼馍！小公兔立即朝馍扑去：后腿一蹬，身子一跳，向前一扑！它准确无误地落在了馍上。

        小公兔欣喜地吃着剩下不多的馍。就这样，一场“食物大战”告一段落。

        它们什么都怕，见了别人总想躲起来。可是它们又是那么勇敢，有时候连草丛里水管旁的小沼泽都敢进去一探究竟。

        兔子小的时候更可爱。它们让别人乖乖地抱着，还不时地舔舔我们的手指。

        在人在的时候，它们永远是“小淑女”，可是只要主人在或没人在时，它就立马变成了不折不扣的“小淘气”！在家里，只要放它出来，阳台上的花草可就遭了殃。它们毫不畏惧地冲向它们的“午餐”，可怜的花儿，被咬掉了三朵。

        当你想要责罚它时，它红红地眼睛瞪着你，似乎是想求饶。你见了，就绝不会责打它们了。

        “叽叽——”，它们又在叫了。这种声音绝不会让你烦，因为它是那样生气勃勃，天真可爱。

7. 仿写《春》第四自然段

        春天来了！万物复苏，迎春花正朝着我们笑了起来，桃花绽开了笑脸，杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……也不约而同地开放了。

        花香迎来了几只活泼可爱的小蜜蜂，它们一会儿吸吸这朵花上的蜜，一会儿又吸吸那朵花上的蜜，忙得不意乐乎。突然又有几只小蝴蝶飞了过来，它们闻闻这朵花上的香气，又闻闻那朵花上的香气，好像在说：“小花，你可真香，真漂亮呀？”然后它们又飞到了小蜜蜂的面前，好像要对小蜜蜂说：“小蜜蜂，你天天早出晚归，难道不累吗？”小草从草地上蹿了出来，长出了嫩绿的芽儿。

        草地上也长出了许多的小野花，有红色的，金**的，淡紫色的，深蓝色的……五颜六色的小野花，配上绿色的小草，显衬得更加美丽，更加可爱。一阵微风拂过，小草和小野花跳起了欢快的华尔兹舞曲。

        柳树伸了个懒腰，从睡梦中苏醒了过来，它立刻施展魔法，让自己长出嫩绿的芽儿，它变得很美，风神吹了一口气，柳树的“头发”随冈飘动，样子非常美。春，你真是一个五彩缤纷的季节！《春》出7a686964616fe59b9ee7ad9431333365643662自于现代散文作家朱自清之手。

        最初发表于1933年7月，《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情，作者抓住春的特点，以诗的笔调用火热的色彩，通过有层次的，生动的描绘，画出生机盎然的春的形象，来赞美春天的无限希望，传递出的蓬勃向上，奋发创新的真挚情感。

        主要描写了作者内心世界的一个真实写照。

小学三年级描写植物的作文400字

       1. 难忘的特写镜头作文200字

        难忘那坚毅的目光 5月22日，我从电视上看到了你，画面上出现的是你在一片废墟之间，水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯，唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。

        你被埋在沉重的水泥板和断梁下，几天来你一直坚持着，相信一定会有人来救你，相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝。你等了许久，可是仍然没有人来救你，更没有一滴水喝。

        但你没有放弃，没有沉睡，而是时时提醒自己：保持清醒的头脑，坚持就是胜利。 时间一天一天的过去了，你等了24个小时，48个小时，72个小时……依然没有人来救你，也没有人走过这个地方，但是，你说你永远不会放弃，哪怕只剩下最后一口气，也不会放弃，也要继续坚持。

        终于，有人来了，你把手伸出缝隙，拿了一个小石头，向外面扔去。“咚”响了一声，你高兴极了，因为你知道有人来救你了。

        你打足精神，期待着赶快把你救出去。你坚毅的目光真令我难忘啊！ 主持人讲道：由于压在你身上的石板过多，没有重型机器帮忙，再加上你那里又在不断的发生余震，所以救援叔叔很难将你救出来。

       

        时间分分秒秒地过去了，救援叔叔还是无法将你救出来。当时，你已经坚持了113个多小时，你还是没有放弃，依然坚持着，依然期待着。

        你竟还对那些救援的叔叔们说：“叔叔，你们慢慢来，不用着急，我还可以坚持的。”救援叔叔被你那坚毅的目光感动了，被你那感人的话语所激励，有什么理由不救你出来，有什么困难能阻止救你的行动。

        他们不懈地努力，终于慢慢地将你救了出来，并立即把你送上了救护车。 现在，我虽然不知你是否已经康复，但你在废墟下那坚毅的目光，已经深深地印在我的脑海里，我相信好人一生平安。

        因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神，看到了中华民族忍耐痛苦的坚强，看到了中华民族日渐昌盛的希望。

2. 写篇作文让我参考参考

        希望我的回答对您有所帮助 我相信任何一个中国人都忘不了2001年7月13日的夜晚.因为国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运会的主办城市是北京！！ 中国经历了整整8年的坚苦卓绝的申奥历程，才盼来了08年的奥运会.时间在流逝，转眼间8月8日的脚步近了，近了。

        。 5、4、3、2、1！中国“体操王子”李宁，手持祥云火炬，缓缓地升上了体育馆“鸟巢”的上空，一幅宏大的画卷慢慢地展开.刹那间，火炬被点燃了，奥运火炬在北京的上空熊熊燃烧，火光点燃了人们的 *** ，映红了人们的面庞.无数的焰火蹿上了北京的夜空，奥运会正式拉开了帷幕！ 兴奋之余，让我们看看“体操王子”点燃圣火背后的故事：每天早上5点左右，天空还泛着鱼肚白，已经有一个小小的身影在“鸟巢”的上空旋转，时不时还做出许多的高难度动作，那是谁？那是李宁！我不由联想到了我们自己“学习是一件苦差事”，的确，但现在还有人在对学习充满怨恨，仍在叫苦不迭吗？我希望已经没有了，李宁就是我们学习的榜样. 现在，我们再把目光转进举重赛场，瞧！张湘祥定了定神，凭着自己的功底，凭着自己的毅力，一举夺冠，“赛场上最大的敌人是自己”.我十分赞成这句话，生活中我们要不断地挑战自我，超越自我，这样自己才有可能进步.奥运会中的每一位运动员都是最棒的！他们曾洒下了无数的汗，才赢来了最后的胜利.努力吧，同学们！我们只有付出一份耕耘，才能有 古人曰：“精诚所至，金石为开。”

        所以说：人有精神，何事不成。”一个人如果有了执着的某种精神，某种信念，什么事都能成功.中华民族传扬五千年的历史，涌现了许多有伟大精神，成大事个人物。

        古代“愚公移山”这个故事大家都听过，将的是，一位老人别人都叫他愚公。因为他家南面有两座大山当了路，他下定决心率领儿孙搬走这两座的山。

        果然功夫不负有心人，愚公用他那恒心终于把山搬走了看完了这个故事，我们明白：做事要有坚强的毅力、恒心和不怕困难的决心，连两座大山都能移开。 现代中，我国著名数学家陈景润的故事，更体现出“人有精神，何事不成。”

        陈景润读书时喜欢数学。读高中时，老师给同学们讲了世界上最难的一道数学题——“哥德巴赫猜想”。

        老师说：“我希望你们当中有人能证明这道难题。”老师的话深深地打动了他，他下决心一定要摘下这颗王冠上的明珠。

        以至后莱无论在读大学还是研究工作中，为了实现这个目标而刻苦学习，从没放弃过，草稿纸足足用了两麻袋！终于在1995年有了初步成果。陈景润这种刻苦精神，让他攀上数学高峰。

        “人有精神，何事不成”，学习也一样，只要你不怕困难、力争上游，成绩就会突飞猛进。我们每个都应有不怕困难的精神，应有自强不息、奋斗不止的信念，再加鉴定、明确的目标。

        这样才能学好知识、掌握本领，将来才能报效祖国。 —————————————————————————————————— 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。

        那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

        打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。

        那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。

        当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。

        我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。

        反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？ 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

        这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。

        更加用心地品味那“苦中。

3. 关于景物特写的作文

        月儿

        月儿缓缓地升起来了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

        据说，这一轮明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她还有一只玉兔，上面还有一个天天砍柴的人。

        月亮姐姐非常爱美，你瞧：她正躲在小河下照镜子呢！月儿有时弯弯的，像在天空遨游的小船，有时也像一块大大的烧饼，恨不得把它一口吃掉。

        快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。

        云

        一朵火烧云在天空中飘啊飘，一会儿变成了红色，一会儿又变成了紫色，还有许多说不上名儿的颜色。

        一下子就变成了一只可爱的小猫，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火烧云姐姐又变成了一只白马儿，它在跑，跑着跑着，就消失了。

        火烧云姐姐又变了，这次是变的大公鸡，它头顶金冠，尾上长长的飘翎招展着，多美啊！似乎它在叫，那叫声仿佛唤醒了大家，使大家回过神来。

        还没等大家弄个明白，火烧云就消失了。

        可爱的春天

        春日的一个星期六上午做完作业后，闲着无事，顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我，使我欢欣，令我陶醉。抬眼四顾，不禁轻轻地“啊！”了一声，眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗？你看，复苏的万物沐浴在柔和的阳光中，湿润的泥土浸透了甜润的春雨，到处呈现出欣欣向荣的景象：

        美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加 妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！

        看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带**的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！

        活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

        田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……

        置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊

4. 写一篇作文参考

        从我五岁到现在，我都非常喜欢打篮球，记得我在十岁的那年，还打过一场篮球比赛。

        那是去年暑假的一天，我和几个同学偶然在文化广场相见，于是我们便打起了一场篮球比赛。

        比赛开始了，只见我方的球员黄涛几次快速的冲到对方的篮筐下投篮，都是不中，对方的球员像一只只勇猛的猎豹，每一次投篮都是命中。上半场很快就结束了，我方以12:16落后对方四分。

        时间过得真快，下半场很快就开始了。我方的唐晓锋箭步如飞，很快就穿过了对方的防守队员，冲到篮下，一个两分上篮，球好象听话似的，不扁不斜正好插入篮筐。

        转眼，我方已经把分数追到了37:38，只差一分就可以追平了。这时，对方的威力开始暴发了，对方的王哲明一过中线就是个三分，黄涛不小心抓了他的手。所以让他罚三球，黄哲明三罚两中。这是，黄涛将球传给了我，我一转身，一个三分跳投，奇迹，球竟然进了。我方终于将比分拉到了40:40。

        比赛继续进行，对方刘思朗上篮不中，我强到篮板球，转给唐晓锋，他冲到篮下，一个大风车，将球送入了网底。

        下半场终于在不知不觉中结束了，我方的防守力和攻击力使得我我方以52:42的分数转败为胜。

5. 三年级作文特写镜头

        我的记忆是一只美丽的木匣，打开它，里面放着许多美丽的珍珠，每一颗珍珠是我童年时期的珍贵往事，在一颗饱满光亮的珍珠里的记忆是最难忘的。

        在7岁的时候，那时奶奶在一个有点偏僻的小村庄还有一栋平房，奶奶家那时还有牧场和鱼塘，非常好玩。在夏天的一个星期五，我像往常一样在周末被爸爸送回了奶奶家，可是当我走在路上的时候发现村庄变得更美丽了，我问爸爸村庄里为什么发生了这么大的变化，爸爸说是因为要把村子变成渡假村了。我听不懂爸爸说的是什么，就隔着车窗欣赏外面的风景。村庄里真的变化很大，以前肮脏的水池变成了开满莲花的大湖，漂亮的小金鱼在水中游动。土路修成了沥青水泥路，真的有很大变化呀！

        很快就到了奶奶家，我发现牧场里不仅多了几头猪，还多了一群鸡呢！奶奶笑吟吟地出来迎接我，一把把我抱到怀里，摸着我的头说：“又长高了！今天奶奶给你炖鸡汤喝。”我从奶奶怀里挣脱出来，对她说道：“奶奶我先去看鸡。”就一溜烟跑到牧场去和奶奶家的护院狗玩去了。和它玩了一会儿，看见一只色彩斑澜、昂首挺立的大公鸡，顶着一头红冠子高傲得在我面前走来走去，仿佛在蔑视我的存在，我拣了一根小树枝不停地追赶它，用树枝不停的搓它，它不跑，还上来啄了我一口，我童心大发，产生了要把这只鸡大卸八块的念头。于是我利用它的高傲，一下子把它按在地上，用一根小布绳把它的两个爪子捆了起来，用小布绳将这只鸡倒拎了起来在水塘的水面上上下浸它的头，鸡吓地直叫，不时发出哀鸣，但它还是努力的挣扎着要逃脱。我有点可怜它了，于是，我解开布绳，放了它。如果是别的鸡，早就逃走了，可它却跑过来继续向我挑衅，脖子伸的老长，不停地寻找时机啄我，终于有一次把我啄痛了。我起身捉它，它好象已报了仇伸长脖子乐颠颠地跑了。我追不上它，就悻悻的回家去了。

        晚上，我问奶奶为什么一只毫无用处的大公鸡可以勇敢地面对人的挑衅呢？只见奶奶意味深长的说：“是坚强不屈的意志！”我的心头怦然一震，明白了生命的意味是什么——勇气！

        虽然事情已经过去很多年了，可是每当我回想起来，脸上仍会露出会心的微笑。我觉得这是那些珍珠中最大、最璀璨的一颗，也是生命中最难忘的一段记忆。

6. 难忘的特写镜头作文330格

        提起游泳，我十分自豪，应为我可以算得上是“游泳高手”了！

        第一次游泳最让我难忘。那是四年级的暑假，应为许多孩子的会游泳了，我也不甘示弱，去学游泳咯！

        换上了泳衣，我站在游泳池旁边，水很清，也较浅。但对于我这个初学者来言，还是有点深。往往那边，1.8米深的水呀！我才1.4米高。

        一会儿，一位教练来了，他开始教我游泳的基本动作。趴在水中的我，十分紧张，僵硬地按着教练教的动作练习。双腿分开，向上伸展，与身体形成直角，然后再合住。这样反复的做了几次，我终于放松了，也做得流畅多了。

        教练看我做的好多了，就带我去了水深为0.6米的池子里。水没过了我的大腿。教练又实地教我拨水：双手并拢，向前伸着，然后慢慢的打开，腿与手相配合，就可以向前游了。

        这时，我也不那么紧张了，心也静了下来。

        我又像新的目标进军了……

        第一次游泳，我十分兴奋，我会游咯！

7. 难忘的特写镜头作文350字

        依然坚持着，可是仍然没有人来救你，也不会放弃，你高兴极了，被你那感人的话语所激励，你已经坚持了113个多小时。

        现在，而是时时提醒自己，所以救援叔叔很难将你救出来，72个小时……依然没有人来救你。“咚”响了一声，没有重型机器帮忙，有人来了，相信一定会有人来救你，并立即把你送上了救护车。

        你等了许久，不用着急。 你被埋在沉重的水泥板和断梁下，唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。

        但你没有放弃：保持清醒的头脑，但是，终于慢慢地将你救了出来，救援叔叔还是无法将你救出来，你等了24个小时，哪怕只剩下最后一口气，坚持就是胜利，向外面扔去。他们不懈地努力，我还可以坚持的。

        时间一天一天的过去了，几天来你一直坚持着：“叔叔。时间分分秒秒地过去了，相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝，因为你知道有人来救你了。”

        救援叔叔被你那坚毅的目光感动了。当时，有什么困难能阻止救你的行动，也没有人走过这个地方，看到了中华民族忍耐痛苦的坚强，但你在废墟下那坚毅的目光。

        你竟还对那些救援的叔叔们说，期待着赶快把你救出去，更没有一滴水喝。终于，依然期待着。

        你打足精神，你把手伸出缝隙，你还是没有放弃，拿了一个小石头，也要继续坚持，没有沉睡！ 主持人讲道，再加上你那里又在不断的发生余震。因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神。

        你坚毅的目光真令我难忘啊，48个小时，你说你永远不会放弃，已经深深地印在我的脑海里，我相信好人一生平安：由于压在你身上的石板过多难忘那坚毅的目光 5月22日，画面上出现的是你在一片废墟之间，我从电视上看到了你，看到了中华民族日渐昌盛的希望，水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯，有什么理由不救你出来，你们慢慢来，我虽然不知你是否已经康复。

8. "难忘的特写镜头"作文 350字

        难忘那坚毅的目光 5月22日，我从电视上看到了你，画面上出现的是你在一片废墟之间，水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯，唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。

        你被埋在沉重的水泥板和断梁下，几天来你一直坚持着，相信一定会有人来救你，相信有人用双手递给你一瓶矿泉水喝。你等了许久，可是仍然没有人来救你，更没有一滴水喝。

        但你没有放弃，没有沉睡，而是时时提醒自己：保持清醒的头脑，坚持就是胜利。 时间一天一天的过去了，你等了24个小时，48个小时，72个小时……依然没有人来救你，也没有人走过这个地方，但是，你说你永远不会放弃，哪怕只剩下最后一口气，也不会放弃，也要继续坚持。

        终于，有人来了，你把手伸出缝隙，拿了一个小石头，向外面扔去。“咚”响了一声，你高兴极了，因为你知道有人来救你了。

        你打足精神，期待着赶快把你救出去。你坚毅的目光真令我难忘啊！ 主持人讲道：由于压在你身上的石板过多，没有重型机器帮忙，再加上你那里又在不断的发生余震，所以救援叔叔很难将你救出来。

        时间分分秒秒地过去了，救援叔叔还是无法将你救出来。当时，你已经坚持了113个多小时，你还是没有放弃，依然坚持着，依然期待着。

        你竟还对那些救援的叔叔们说：“叔叔，你们慢慢来，不用着急，我还可以坚持的。”救援叔叔被你那坚毅的目光感动了，被你那感人的话语所激励，有什么理由不救你出来，有什么困难能阻止救你的行动。

        他们不懈地努力，终于慢慢地将你救了出来，并立即把你送上了救护车。 现在，我虽然不知你是否已经康复，但你在废墟下那坚毅的目光，已经深深地印在我的脑海里，我相信好人一生平安。

        因为我从你的目光中看到了中华民族不屈不挠的精神，看到了中华民族忍耐痛苦的坚强，看到了中华民族日渐昌盛的希望。

9. 关于景物特写的作文

        月儿 月儿缓缓地升起来了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。

        据说，这一轮明月上住着一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她还有一只玉兔，上面还有一个天天砍柴的人。 月亮姐姐非常爱美，你瞧：她正躲在小河下照镜子呢！月儿有时弯弯的，像在天空遨游的小船，有时也像一块大大的烧饼，恨不得把它一口吃掉。

        快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。 云 一朵火烧云在天空中飘啊飘，一会儿变成了红色，一会儿又变成了紫色，还有许多说不上名儿的颜色。

        一下子就变成了一只可爱的小猫，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火烧云姐姐又变成了一只白马儿，它在跑，跑着跑着，就消失了。

        火烧云姐姐又变了，这次是变的大公鸡，它头顶金冠，尾上长长的飘翎招展着，多美啊！似乎它在叫，那叫声仿佛唤醒了大家，使大家回过神来。 还没等大家弄个明白，火烧云就消失了。

        可爱的春天 春日的一个星期六上午做完作业后，闲着无事，顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我，使我欢欣，令我陶醉。

        抬眼四顾，不禁轻轻地“啊！”了一声，眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗？你看，复苏的万物沐浴在柔和的阳光中，湿润的泥土浸透了甜润的春雨，到处呈现出欣欣向荣的景象： 美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加 妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！ 看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。

        瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带**的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！ 活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。

        一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。 田野里，人们正在辛勤地播种。

        一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。

        插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远…… 置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊。

我的二年级作文

        #三年级# 导语植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。以下是 整理的《小学三年级描写植物的作文400字》相关资料，希望帮助到您。

        1.小学三年级描写植物的作文400字

　我们的学校坐落于山阳区东环路，我最喜欢的就是操场旁边的杨树。

       　杨树位于我们学校西南角，一棵棵挺拔而又结实。它们的叶子翠绿柔嫩，十分美丽。

       　春天，杨树上长满了“毛毛虫”，掉在地上，成了同学们的“小玩意”。

       　夏天，它的叶子翠绿鲜亮，的有手掌那么大呢！

       　秋天，“秋风扫落叶”。风像一把大扫帚拂过，树叶就像一个个小精灵在半空中飞舞。

       　冬天，杨树已经光秃秃了，可树上还是积满了雪，像一个个白色的巨人站立在那里。

       　上课时，它像卫士一样维持着校园的安宁；下课时，它像伙伴一样陪着我们玩耍嬉戏。

       　我爱我的学校，更爱学校的杨树。

        2.小学三年级描写植物的作文400字

　八月桂花甜蜜蜜，我最喜欢的花就是桂花了，我家门前就种着几棵桂花树。每年八、九月间，一走出家门就能闻到一阵淡淡的清香，我常常被香味勾住脚。

       　走近细看，桂花小小的，密密的，一簇簇地挤在一起。没有月季的娇艳，没有菊花的千姿百态，也没有玉兰花的洁白优雅，连树干也是细细的，杂杂的；树叶更没有什么引人之处，普通的再普通不过了。但站在树旁，一股淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。常常会不由自主陶醉在这花香里。闭了眼，仿佛沉浸在花海中。如果采几朵，摘一簇，放在房间里，满房间都是清幽的桂花香。

       　闻着闻着，仿佛觉得自己也是一朵桂花，散发着淡淡的香味，和同伴挤在一起说说笑笑。蜜蜂从我身边飞过，告诉我采蜜的快乐，小鸟停在我的身旁，给我讲大自然的精彩、有趣的故事……人们纷纷在我的面前驻足，贪婪地吸上一口清香，又带着一屋子的花香离开……好久我才回过神来，才记起我不是桂花，原来我是被桂花的香味陶醉了，正沉浸其中呢！

       　怪不得有人说“八月丹桂十里飘香。”我喜欢桂花。

        3.小学三年级描写植物的作文400字

　搬新家的时候，爸爸买了一棵海棠花。在我家已经有三年了。他的主干直径大约有三四厘米。主干顶上的枝条都被编制在一起了，就像那梳理到一边蓬松的头发一样。

       　别的花大多数都是先长叶子，再开花，可是我家的海棠花就不一样了。每到春天，天气暖和的时候，枝条上首先长出许许多多的小花苞。小花苞被绿色包住，露出一点点红色。过一个月左右，小小的花苞就变成了一朵朵玫红色的海棠花，远远看去，这些海棠花就像一朵火烧云，好看极了！

       　站在窗台，我忽然觉得自己就像一朵海棠花，穿着玫红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，玫红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一盆的海棠花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来，告诉我飞行的快乐。小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的收获……

       　过了一会儿，我才记起我不是海棠花，我是在看海棠花呢。

        4.小学三年级描写植物的作文400字

　在我很小很小的时候，邻居阿姨就把这月季花送给我了。爸爸妈妈就把它种在了小路边儿上。从来没有人给它浇水，但它还是那样枝繁叶茂。

       　最近，我观察了一下它，没想到月季茎上竟然绽出了六个小花蕾，花蕾下面有一点点红色，就像是早晨的阳光给它披上了一层红色的纱巾。过了几天，花苞已经被顶破了，里面已经微微露出了几片花瓣，里面却还是紧紧地合拢在一起。又过了两天，整朵月季花全部绽开了。花呈粉红色，仿佛一位身穿红衣的妙龄少女。我闻了一闻，哇！好香！

       　月季刚刚长出来的叶子是嫩绿红色的，边缘上的锯齿在那时还不怎么扎手，但等它长大后，锯齿就有些扎手了。我告诉你，它的茎上的刺比它还要再硬一些呢！

       　月季花的花期特别长，一年四季，它每个月都能够开花，所以人们给它起名叫“月季”。

       　我看中的不是它的美貌、香味，而是它那顽强生存的意志。就和那些有这种精神的人们都一样。

        5.小学三年级描写植物的作文400字

　我最喜欢的植物，不是高贵的玫瑰，也不是可爱的米兰，更不是讨人喜欢的翠竹，它生长的环境很特殊，不是在肥沃的土壤里，也不是在清澈的水域里。

       　它全身插着“绿牙签，”就像一只小刺猬，这些小刺就是它的防身武器，如果扎着你了，那你可得“哎哟”痛上一阵子了。这个厉害的东西防身武器，不是每一种植物都有的。

       　别看它外表丑，可它开的花却胜过白牡丹，它好像在装饰自己，一朵朵洁白如玉的小花还散发出一阵阵淡淡的清香，真让人身不由己地想摘一朵下来插在自己的身上，可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手哦！”

       　它的花期虽然很短，只有一天花就凋谢了，但它的生命力非常旺盛，无论是骄阳似火的夏天、还是天寒地冻雪花飘的冬天，只要把它栽在土里，几天没打理它，它照样不变色顽强地生长着。

       　朋友们，你们知道它是什么植物了吗？你喜欢这种植物吗？

       　它就是那翡翠般的仙人掌，它在荒野上的身影，是那么伟大。

       　它是沙漠中如骆驼一样坚强，它的精神让我们钦佩。

用清早中午下午晚上写作文

       　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的我的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的二年级作文 篇1

       　抬头仰望天空，美丽的白云在空中飘动。

       　天上的云是个调皮的孩子，它变化多端。如果你不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它。它在慢慢移动，有时像一匹骏马向前飞奔；有时像一棵大树在风中摇摆；有时像一只兔子在摘蘑菇……

       　看！离我最近的那朵云，它像猎豹在捕捉猎物；再看，遥远天边的云，像一只扬帆起航的船。

       　傍晚的火烧云更是美丽。朝霞多美啊！烧红了蓝天，染红了大地，映红了田野、山村，整个大地都变的红彤彤、金灿灿的……

       　再来看看雨前的乌云吧。在远处隐隐的雷声中，乌云涌来了，越来越多，越来越浓，像落到大地上的不是雨，而是浓浓的墨汁。像一床巨大的棉被，遮住了辽阔的大地。

       　变幻无穷的云，美不胜收的云，我喜欢你，我还想知道你更多的秘密。

我的二年级作文 篇2

       　我的阿姨是一位很穷的人，他们一家有五口人，阿姨因为小时侯家里很穷，所以就没念过书，只有叔叔在一家饭馆里做厨师，每月挣1000多元工资生活，阿姨看着一个个孩子长大，家里的开销也一天天的增长，阿姨就想，我没年成书，可我的孩子不可以让人们看不起来，阿姨一气之下说：“不行！不管我受多大的苦难，我都要让我的孩子念上书”。

       　后来阿姨就想起了捡破烂，挣点钱帮叔叔供养孩子读书，只要可以让他的两个女儿一个儿子能好好读书，他说“我受点罪无所谓，只要孩子们长大有出息。”阿姨已经六十多岁了，她的孩子也渐渐长大了，都考上了好的大学，阿姨高兴的每天嘴都合不拢。

       　阿姨靠捡破烂挣了不少的钱，他很高兴，能把孩子们一个个都送到好大学。阿姨就这样捡了好多年，她的身体特别好，阿姨看到孩子们一个个在大学里取得很好的成绩，他想：啊！我的功劳没有白费，就算我捡破烂苦点、脏点，我也觉得值。

       　阿姨是我最敬佩的人，他不怕自己苦，只要自己的孩子能早日过上幸福的生活，她就很高兴了，阿姨是一个只想着孩子，而不为自己着想的人。阿姨的功劳没有白费。

我的二年级作文 篇3

       　今年我已经九岁了，在昆吾小学上三年级。想起刚上一年级的时候，个子矮矮的，经常生病，上课的时候不爱积极发言，总是怕说明错了，一点信心也没有。

       　三年过去了，在老师和妈妈的鼓励下，我现在进步多了。身体比以前强壮了，在课堂上能大胆的发言，我同学们玩的特别开心。现在写钢笔字了，张老师经常表扬我写的好，还让我当上了书法小组长，我非常开心，我的自信心更强了！

       　我长大了，以后做事情都要充满信心，发挥我的优点，改变我的缺点，做一个勇敢自信的人！

我的二年级作文 篇4

       　我是一个活泼的小女孩，今年十岁，我有许多的.优点，但也有许多的缺点，马虎是我最大的缺点。

       　马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写，把加号看成减号，少看一个零，写句子少一个字……唉，马虎给我带来了许多麻烦，真是说也说不完。

       　一天早上，我吃过早餐，用餐巾纸擦了下嘴，就把它搁了起来，上学的时间到了，我满屋子找餐巾纸，没办法，我只好拿了一包新的餐巾纸匆匆忙忙去上学，在路上无意中摸了一下裤子口袋，咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，原来我找了半天的餐巾纸在这儿啊。从那以后，我时刻提醒自己一定不能再马虎了。

       　马虎在每个小朋友身上都有，但我要告诉你们，马虎会害了自己，所以，我们要改掉这个坏毛病。

我的二年级作文 篇5

       　有人喜欢风和日丽的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢夏天。

       　我眼中的夏天是很炎热的。比如我早晨刚刚起床就感到一股火辣辣的闷热，中午的时候一看太阳，真像一个巨大的“火球”。知了在树上“知了、知了”的叫着好像在说：“热呀、热呀。”人们都躲在空调屋里，不肯出来，植物蔫儿的叶子都打卷了。但是，爸爸妈妈会在傍晚的时候带我去游泳，我最喜欢游泳了。

       　我眼中的夏天是甜蜜的，夏天可以吃到很甜很甜的西瓜，酸甜可口的葡萄，还有特别好吃的桃子，可是我最爱吃还是各种口味、各式各样的冰棍……

       　我眼中的夏天是天气多变的。比如前一秒还是晴空万里，后一秒就是乌云密布，电闪雷鸣，这真是：“夏天的天，孩子的脸，说变就变。

       　这就是我眼中的夏天，我喜欢它。

我的二年级作文 篇6

       　前天，肯德基搞活动，买儿童套餐，赠一个“超人强”玩具。我和爸爸去肯德基，买了个我最爱吃的儿童套餐，就赠了一个超人强玩具。它穿了件蓝颜色的超人衣服，**的靴子和**的手套，它甚至穿了条**的小内裤。

       　它是动画片里的男主角，超人强是头猪，当我把它向左或向右向下掰时，手一松，它就会它会翻跟头。它也是个大力士，能举起键盘，还能举起鼠标等等，我喜欢我的超人强。

我的二年级作文 篇7

       　小小的我有一个好听的名字——徐孜奕。我今年九岁了，在嘉鱼县实验小学读三年级。经常会有人问我：你为什么叫这个名字呀？我都会得意地说：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸妈妈希望我在学习上孜孜不倦，不断努力；在生活上神采奕奕，充满活力。长大后成为一个对国家有用的人。”我非常喜欢自己的名字，但是在班上总有一些同学把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他们没办法。不过我相信自己能把他们的错误纠正过来。

       　小小的我，个子高高的，皮肤白白的，眉毛又黑又浓，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一张小嘴巴能说会道，脑袋上总是扎着各式各样的发型。每当有人夸我漂亮时，我的心里像喝了蜜一样甜，开心极了！

       　小小的我，性格文静内向，乖巧懂事。在学校，上课时认真听讲，从不交头接耳；下课时跟同学开心做游戏，从不疯疯打打，是老师公认的好学生。在家里，自己的事情自己做，还帮妈妈做一些力所能及的家务。每当家人生日时，我都会用零花钱买礼物送给他们。

       　小小的我，爱好不多，就是喜欢画画。我画爸爸的头像西瓜，眼睛像汤圆，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，哈哈！爸爸被我画成了食品仓库。画笔真神奇，今后我要用画笔画出更多有趣的画。

       　这就是小小的我，我相信你们一定能在拥挤的人群中找到我。

中考环境开头描写作文

       用清早中午下午晚上写作文，先要选择一个季节，建议选择夏天，因为夏天日夜温差大，不同时间段会有明显的差异与特征。开篇交代时间地点，展开描写该时段的特点，描述加上自己的对细节的观察，结尾发出感想，呼应点题。下面分享多篇夏天的清早、中午、下午、晚上的作文，供您参考

?夏天的清晨

       东方鱼肚白，雄赳赳、气昂昂的公鸡正在啼叫，唤醒了在梦乡里的人们，叫亮了天。

       周六一早，正在山上小木屋的我，我看见了云彩像彩虹似的璀璨。翻过一座又一座的山，一丝丝的阳光透过树稍直射而来，充满奇幻。清晨的露水使大地容光焕发、焕然一新，这时的大地如浴火凤凰，重获新生。我走出屋外，外头蝉鸣蛙唱，处处鸟语花香，这时我听见妈妈的狮吼功，我走回屋子里吃妈妈煮的山珍海味，看着睡得不省人事爸爸和姐姐，我走着走着，又看见一座又一座五彩缤纷的山，百花齐放，这样的风景可是早上独一无二的景象，真是美啊!

       辛弃疾：“我见青山多妩媚，料青山见我亦如是。”早起的风景就是不一样，山上的空气更是清净，每一次的深呼吸都好似重生一般，叫人心旷神怡!仰望晨空，欣赏、享受着使人放松心情，美不胜收的景致;看着一朵朵千姿百态、丰姿绰约的山野小花，朵朵叫人惊艳!

       俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”我悠悠哉哉、慢条斯理拿着没吃完的早餐走向阳台，坐在椅子上眺望一望无际的山和云朵，我凝视着一望无际的山，倾听鸟儿引吭高歌，感受夏日早晨的凉风，使我完完全全的陶醉在其中，真的是“相看两不厌”!我的心情是如此的美好，是如此的满足，是如此的心花怒放、眉开眼笑!

       天渐渐的亮了。看着翩翩起舞的蝴蝶呼朋引伴，这时我才发现周围是如此的美好，晨光明媚、百花齐放，处处鸟语花香，漫步其中，怎不叫人神清气爽!

       “夏日炎炎正好眠”，爸爸和姐姐依旧睡得不省人事，我也依旧吃着我的早餐，这一天难得的早起的经验，那份舒畅和愉悦，真是千金难买!

夏天的中午

       夏天的中午是炎热的。

       天空浅蓝浅蓝的，在这天空中，有许多奇形怪状的云，这些白云有的像趾高气扬的大公鸡，大公鸡怕被太阳晒黑了，赶紧啄一片白云当遮阳伞，保护自己漂亮的羽毛;有的像行动迟缓的小乌龟缩在壳里，怕被太阳晒成烤乌龟了;还有的像威风凛凛的大狮子，大狮子四处奔跑，看见云姐姐的小屋子了，忙跑到小屋下面乘凉……

       夏天中午的太阳，如同在天空燃烧的火焰。这时，太阳好像也觉得热极了，忙跑到云堆里，让云姐姐给她擦擦汗。

       大路两旁的梧桐树，个个没精打采，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈认错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草。

       路上行人全副武装。那些女士们，穿着超短裤，打着太阳伞，戴着太阳镜，快步走着。男士们也穿着体恤衫、大裤头，快步走着。小朋友们有的穿花裙子，有的穿短裤短卦。他们吃着雪糕，走的时候又蹦又跳，也不管晒不晒黑了。

       啊!炎热的夏天的中午，滚烫的阳光、滚烫的景色、连同整个人也变成滚烫滚烫的了。

夏天的中午

       一到夏天，太阳公公就发起了高烧，它一高烧，天下万物也就跟着遭了殃。

       夏天最热的要算中午了，即使你对着电风扇猛吹，脸上的汗也还是汇成了一条条小溪。

       在这火伞高张的中午，大地到处都是滚烫滚烫的。一阵风吹来，地上卷起一股热浪，火烧火燎的，让人难以呼吸。院子里的小树被太阳公公折磨得有气无力，战败似的耷拉着脑袋，叶子都卷成了细条儿;小草也受到了传染，犯了错误似的低下了头。那只平日里活泼可爱的大黄狗也趴在那儿不神气了，伸着舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树上的蝉也坚持不住了，一个劲的在那里扯着嗓子鸣叫：“热死了热死了!”好像要让全世界人都知道它是被太阳晒跑了调的歌唱家似的。

       大街上就像一个大窑场一样热。马路上热浪腾腾，一眼望去，闪着耀眼的银光。交警和清洁工们仍坚持在自己的工作岗位上，近身仔细一看，他们背后的衣服上都已结了一层薄薄的盐霜。行人的步伐总是勿勿的，有的人拿着手帕、有的人拿着纸扇、有的人拿着广告纸，都在不停地扇着，还有些人似乎早有准备，戴起了遮阳帽，打起了遮阳伞。公共汽车是千万坐不得的，坐上去就如走进了桑拿房一般，不出一身汗是不会让你下车的。最愁的是商店的老板，由于少人问津，他们的腰包因此减了肥，最喜的是冷饮店老板，他们腰包却托夏天的鸿福鼓了起来。

       太阳公公啊!你啥时才能躲进云层里“退退烧”，让我们也凉快一会啊!

夏天的傍晚

       正是夕阳西下时分，远山上峦披上了晚霞的彩衣，那天边，牛乳般洁白的云朵，叶变得火一般鲜红。一块块彩云在东方慢悠悠地飘浮，衬拖着那火红的太阳就像孩子随意涂鸦着的画面，美丽极了，有一种说不出的诱惑力。

       傍晚收工回家的人们，走在大街上，走在天空下，走在云彩下，走在那热闹的路上。那一个个背影，给我们一种辛苦劳动的感受。黄昏，我坐在小河边。尽管，火红的太阳落进了水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地拖住了它。绿绿地小河拖住了红红的夕阳，娜娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊!那被太阳晒了一天的小动物总算得到点凉快，在大街上走动，享受这凉爽的傍晚。

       街道上，乘凉的人很多，男女老少，三五成群。老爷们谈论着收成;姑娘小伙子聊着新闻，时而发出笑声。大街上到处都是霓虹灯闪烁……

       多美的夏天的傍晚。

夏天的傍晚

       夏天的一个傍晚，我和妈妈吃完晚饭，就来到江边散步。

       太阳还没有下山，好像一个红球，正顶在房子的头上呢，还真像一个大力士顶着一块圆石头呢。只看见江面上映照出一道路红光，真是“一道落日铺水中，半江瑟瑟半江红”呀!水里的鱼儿觉得太闷热了，跳出了水面，也被红霞映红了。一群小朋友正在水里洗澡，他们一个个活蹦乱跳，好像在跟鱼儿决一高低呢。有的小朋友大概刚学游泳，还带着游泳圈，身边还站着自己的大人。我心里也觉得直痒痒，脱下衣服，赶忙跳下了水，也加入了他们的队伍。

       太阳就要落山了，突然，我转眼一看，河那边还更热闹。有的人在钓鱼，他们可是钓鱼高手呢!桶里都钓了整整一桶;有的人在水里边游泳;也有的人在江边漫步，在那里看热闹。

       太阳公公已下山了，月亮婆婆都出来了，还有许多顽皮的小星星。原来天黑了，许多人都回家了。我也恋恋不舍地跟妈妈回家了。

       夏天的傍晚，小河真是美!我觉得自己能在这美丽的小河生活，真是幸运。

夏天的夜晚

       夏天是一个炎热而又欢乐的季节。夏夜是一个凉爽又宁静的时光。

       千姿百态的火烧云像泼了一盆水，渐渐暗淡下来，失去了耀眼的光辉。夜幕悄然无声得来了，这深蓝色的天幕是那么神秘，那么迷人，那么美丽，一颗颗小巧玲珑的星星亮着淡淡的光，好像无数颗钻石星罗棋布地镶嵌在夜幕上，整个天幕犹如一颗硕大的蓝宝石，数不胜数的星星像一个个小孩，调皮地眨着眼睛。

       在群星的簇拥下，月亮姑娘步履轻盈地走上了天幕，她体态端庄，像一个羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀美的脸庞，慈爱地呵护着星星宝宝。这样的夜空的给了静谧的感受。

       在这浩瀚无垠的天幕下，街道两边的灯都亮了，有的如一朵朵盛开的玉兰花，有的像多米诺骨版灯，一站亮起来，一盏又暗了，还有的灯忽蓝，忽红，忽绿，忽黄，它们眨眼睛的功夫一点也不亚于天上的星星，甚至比天上的星星更加美丽耀眼。

       明珠广场是人们纳凉的好去处，有的三三两两地在跳舞，有的在天南海北地聊，还有的在打羽毛球。夜色越来越浓，夜越来越深，景色也越来越美，人们在知了的叫声中，进入了甜美的梦乡。

       夏夜，美!

夏天的晚上

       一阵晚风吹走了火辣辣的太阳，夜来临了。

       我和爷爷来到田野里散步，田野里正热闹着呢!青蛙在“呱呱呱”地叫着，像在演奏优美的乐曲;绿荫中的蝉声，此起彼伏。那蝉鸣和蛙叫相合在一起，形成了大自然中的“交响曲”。忽然，在我前面的草丛中出现了星星点点的亮光。我连忙跑过去，啊，原来是莹火虫呀!它们像一盏盏小灯笼似的，在草丛中飞来飞去，可有趣啦!

       我抬头一看，一轮皎洁的明月已升到高空，一颗颗闪烁不定的小星星像一双双小眼睛在眨呀眨的。这时，爷爷拉了我一下，说：“你往北边看。”我往北边看去，只见有七颗星星连起来就像一把勺子。我问爷爷：“爷爷，这就是北斗星吗?”爷爷回答：“是啊。”我高兴地喊起来：“我看见北斗星啦，我看见北斗星啦!”

       啊，夏天的夜晚真美丽，真神奇!

       1. 求以环境描写开头的中考满分作文

        难忘的亲情

        我的脑海里有许多小鱼，这些小鱼构成了我难忘的亲情，但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼…… 记得我读三年级的时候，刚过完年去上学，同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好，可是，我不觉得有什么好。因我在料峭春寒中上学，早晨我冷得牙齿打颤。班上的同学说“你看，她的嘴唇发青。”过了几节课，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡着了。 我在睡觉中听到一种熟悉的声音，“快起来！小琬！”醒来一看是妈妈。我说：“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量，“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假，接着，妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药，我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想，妈妈这肯定是急出来的，我一定要病好早点。我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，妈妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。 登录作文网，你也可投稿。 每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……

        望采纳~谢谢！

2. 环境描写的作文开头 初三的 不用全文

        1、坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。

        对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。

       

        （上面两段开头，第一段写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。）

        2、残阳如血，映红初夏的海滩。看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。

        海涛如歌，每一句都是 *** ，每一曲都是激昂。涛涌上来了，冲上沙滩，拍缉姬光肯叱厩癸询含墨击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。

        3、走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……

        （特点：叠字，比喻，排比，给出了将要叙述的故事的发生环境，并埋下悬念，吸引读者. ）

        4、紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》）

        （写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点）

        5、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

        （通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。）

        6、冷风，稀星，残云。

        一轮水月从河面幻象般升起，憧憧然魅惑着这万家灯火，我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。

        “现在的我真的找到幸福了吗？”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉，看着那张无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹……

        7、夕阳里，潮水退了，岸边的游人散了。火烧云把半边天都染红了。晚风阵阵，我心头涌起一丝落寞的感觉。我凝视着她的脸，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了进去。。

        8、这是夏日的最后一朵花，它在晚风中摇曳着，似乎就要落下了，却又顽强地抓住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个夏了。终于，第一股秋风吹来，它挣扎着，落下了，而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。

        9、淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那样的宁静，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘。

        10、春末，季节的交替，万物似乎很怕那炎盛的夏天，连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。原本红环绿瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星点，而大地却铺上了彩色的地毯。暖阳之下，只有那落花枝头孤独得立着，等待下一个春天。

3. 大家能帮我修改下作文吗主要开头结尾中间的环境描写要中考了我很担

        有爱，冬天不再是冬天. ——题记开头：这个冬天无雪，却冷得凛冽.残破的手套终究还是没有保住我的双手，一瞬间便冻得通红.（现在老师的很中意开门见山的开头，语言的简要.）结尾：那手套，依旧不是那么的精致，不是那么的漂亮，甚至还显得单薄了.但它与众不同.它是以爱为线，以心为针，用爱和心缝制出的独一无二的手套.我接过手套，那一声感谢却咽在喉头出不了口.窗外的凛冽的风，最终还是下了雪，预示着隆冬来临，但心却似春般温暖.又似一年草长莺飞，那不是雪是春雨，除了春雨，还有什么能通母爱般润物细无声呢？看了那个回答，补充一下晚上的.灯光昏暗，我看不清楚眼前的景象，朦朦胧胧似有人在挥舞着什么.但又不像.隐约看到那忙碌的手，是妈妈吧，那么晚了她要干什么？我正欲开口，却看见了那一副手套，精心设计过的手套.暮色笼罩在她周围，深沉的，只有那一抹光，朦胧的，我再也抑制不住哽咽，怕她发现早早回房.我似在这暮色，她似那抹光.个人认为可以不写冬天的寒冷，重点放在妈妈给你的温暖上比较好吧`````= =、、人家才初二。

        姐姐我很快就要走上你的不归路了```。

4. 以环境描写为开头结尾的满分作文（600字以上）

        风景

        远上寒山石径斜，白云深处有人家，是一幅静谧的风景；绿树村边衙，青山郭外斜，是一幅纯朴的田园风光；大漠孤烟直，长河落日圆，是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光，我的心不进地在萌动，萌动中的我的思绪开始飘向远方，飘身那不曾去过、没有人烟的地方。远方的风景告诉我，远处寒山的风景美，近在脚下的春回大地美，但不要忘记自己这边风景最美。

        山虽无言，然非无声。山有山的雄壮，山有山的韵味。山用他那伟岸的身躯向世人召示着自己风景的雄伟。用泰山的豪迈谱写登泰山而小天下，用它的热血谱写一览众山小“的美景。

        一切美景在眼前，梅、兰、竹、菊四君子。不要忘记自己就是一道风景。古代的无数文人骚客无不在演绎着这一真理。

        荒凉的北海，身后一群雪白的羊在咩咩地叫着。一位挥舞着羊鞭的使者，构筑了忠贞的风景。任胡人的皮鞭高高地举起。他用他毕生的心血，续写着丹青。成为五千年的中华最亮丽的风景。

        山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景。但丁有言：走自己的路，让别人说去吧！风景自己这边独好。

        风吹草低见牛羊碧绿的草原一望无际。但不要用我们自己的双手扼杀我们自己的风景。如草原超载一般破烂不堪。我们要用我们的双手建造自己的风景美化自己的家园。

        如陶渊明不谙污浊世俗，创“采菊东篱下，悠然见南山的田园美景。

        如王维的豪迈之气，画“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑美景。

        如李素丽的奉献精神，构筑“为人民服务”的神圣风景。

        如费俊龙的航天一跃，为祖国美丽的星空划上星亮的光环，为华夏大地添新的风景。

        我要扬起理想的风帆，爱在左，情在右，用生命托起天平，用手筑造风景。自己铸造的风景最美。

        一再徘徊，不再呐喊。

        不再彷徨，不再犹豫。

        《聆听水意，感悟美景》

        那山，透着一种静谧的威严.白日里，观光游历者纷至沓来，山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时，山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头，游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时，小溪吟唱的歌声便隐约入耳，我被吸引，走去.

        好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上，听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心，那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔.

        悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙万物都在聆听这美声，感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙，正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中，我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田，在彼此微妙的灵犀中，我与它已经心照不宣了.

        在如此美妙的风景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去，去聆听和回应彼岸的天籁之音.

        若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面，那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有，为而不侍"的出世之作.我并非圣人，无法领略其中的深奥与玄妙，但我意识到一切喧嚣与绚丽，都必将归宿于一种和谐与宁静.

        一丝寒意掠过，我将双手放进口袋.此时，月已经升上了半空.我想，在匆忙的人生旅程中，我一定会再次来到这里，聆听水意，感悟美景，让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中，与飘渺的水声一起，随波呢喃且相傍夕阳.

        月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了.一醉方休，为的只是那美景，那让人感触良多的美景.

        聆听水意，感悟大彻美景

5. 开头结尾和正文各有一处环境描写的中考优秀作文

        还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时

        刻.在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上

        全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中.一只云雀，

        仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也

        在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌.在东方，格拉斯山

        坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影；耀眼的太白星正悬

        在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂.

        黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色.初升的太阳透露出第

        一道光芒.从未见过这鲜红如此之红；也从未见过这鲜红如此之

        鲜.一刹间火球腾空；凝眸处彩霞掩映.光影有了千变万化；空

        间射下百道光柱.

6. 环境描写的作文开头

        1.坐在窗前，明月依旧。

        月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。 对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。

        初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。

        （上面两段开头，第一段写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。） 2.残阳如血，映红初夏的海滩。

        看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。 海涛如歌，每一句都是 *** ，每一曲都是激昂。

        涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。（选自2006年厦门中考满分作文《涛之歌》） 3.走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。

        窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… （特点：叠字，比喻，排比，给出了将要叙述的故事的发生环境，并埋下悬念，吸引读者. ） 4.紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。

        （选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》） （写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点） 5.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。

        当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》） （通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。）

        6.冷风，稀星，残云。 一轮水月从河面幻象般升起，憧憧然魅惑着这万家灯火，我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。

        “现在的我真的找到幸福了吗？”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉，看着那张无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹…… 8.这是夏日的最后一朵花，它在晚风中摇曳着，似乎就要落下了，却又顽强地抓住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个夏了。

        终于，第一股秋风吹来，它挣扎着，落下了，而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。 9.淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那样的宁静，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘。

        10.春末，季节的交替，万物似乎很怕那炎盛的夏天，连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。原本红环绿瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星点，而大地却铺上了彩色的地毯。

        暖阳之下，只有那落花枝头孤独得立着，等待下一个春天。

7. 关于描写环境烘托气氛的作文开头

        技巧六：描写环境，烘托背景 教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响.教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段.（选自2002年湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》） 紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋.（选自2002年湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》） 晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有.”（选自2003年安徽中考满分文《曾经拥有》）。

8. 环境描写开头的作文

        车来了，还没停稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。几个手脚敏捷的小伙子像猴一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。一大堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。“独眼龙”也许是久经“沙场”，一马当先。就在车门打开的瞬间，只见他右手一把抓住门上的扶手，身子向上一跃，人已经站在车门踏板上，左手猛力将车上欲下不得的人群拔开，右脚向后一蹬，迅速向上提起左脚，在身后人群的推拥下，他终于如愿以偿地钻进了车。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那 *** 还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻求的战斗呀！

        《挤车》

       好了，今天关于“火烧云作文三年级”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“火烧云作文三年级”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。